A080TE wrote:
話說親戚今年轉換跑道...(恕刪)
每個學校校風不大一樣~
你沒說是爛私立還是好的私立?
好的私立學校講不聽就記過，記到滿叫他走就是了。
爛的私立學校不能踢學生，就好好跟他用講的，講不聽就每天打電話跟家長講，
連家長都講不聽，就不用管他了！不要讓他影響到其他人就好。
以後學生畢業了闖禍，家長自己還是要去處理，個人造業個人擔。
值日生、掃地部份規則要訂的很詳細，連第幾節課哪個人擦黑板、哪個人關電燈都要有確定的人做。
(不要訂 四個人當天擦黑板這類的！ 到後來都沒人擦)
衛生股長找乖一點的，放學後可以留下來10分鐘跟一起你檢查。
有問題就找該負責的人，隔天叫他重做一次，給他機會，再做不好就記警告。
秩序部份自己來，不要交給風紀(怕學生起衝突)
你就私下分別常找那幾個帶頭的聊天，讓他知道你是為了他好，願意給他機會讀下去。
真正的關心他，讓他跟你彼此互相尊重。
帶頭的解決了，秩序就會好一些。
然後叫其他上課的老師，或是班上一些同學，當天上課時班上有任何大小狀況，當天一定要跟你講。
通常可以預先解決一些即將發生的大事。
記得不要跟學生起衝突，態度很差的就叫他自己去找教官。
還有規勸學生時要注意，對事不對人，注意自己的語句，不要讓學生用手機錄音，你就出名了。
平日 賞罰分明，該罰則罰，該賞則賞。
罵沒用，用一直講，講到他受不了，就會改善。
二年級生有些老油條了，不要要求太多，順順的帶過去就好。
等他們三年級，彼此默契都有了，底線都很清楚，就會很好帶。
再等明年畢業，你再帶新的班級，就會覺得很上手了。
日劇那是假的~不用太認真~
要怎樣帶，你就多跟旁邊的資深老師請教就好。
老話一句，能教則教，能講則講。現在老師沒什地位，人權較重要！
講不聽就讓他去吧，他以後會自食惡果。
也不要讓工作影響到自己的情緒。
罵就罵假的，罵完這個後，跟其他同學還是要開心的聊天。
不要每天罵來罵去的，將班上搞到像辦喪事一樣......
帶學生像倒吃甘蔗，剛開始彼此不熟，衝突較多。
等默契、感情建立，你將會是他一輩子的好朋友。
涂拔瘋木工
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