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教育是否恢復髮禁與適當體罰或懲罰?

髮禁體罰都是旁枝末節!
目前台灣國中小教育最大的問題在於沒有品質管制!
學生全部科目都零分,沒有達到該有的能力指標一樣升級畢業!
(許多國中生智力正常,A到Z寫不全!除法不會!錯別字一堆!)
取消操行成績,沒有退學留級,記十幾支大過,照樣逍遙自在!我行我素!
(吵鬧搞怪,破壞上課秩序,其他想學習的學生只好下課去補習!)
大陸有黑心食品,台灣有黑心教育!時間一到就畢業,管你有沒有學到該學的東西!
如果可能的話,
弄個隱形斗篷到學校待個幾天,
眼觀四面、耳聽八方...
看看學校的運作(行政人員、老師、工友...等)
看看學生的學習(上課、下課...)

然後,
要到01來發表高見,會更有所本。

隔行如隔山,
很多結果都不是由單一原因而形成的。

無論怎麼探討,
問題仍在那兒,

一堆帽子"扣很大",扣不用錢的駝鳥四處捕獵...
第一線的人員,反而是包袱最重的。

要類比他國教育環境,
可以呀~~~
全盤移植辦得到嗎(風土民情、價值觀、社會環境、思考邏輯...)
否則,畫虎不成反類犬,
大刀闊斧,往往伐了整片森林,卻栽不出想望的林地。



焦點,根本不在於體不體罰。

真要尋找藥方、正本清源,
還是先回歸家庭教育的正軌吧。
髪禁,可以禁得了,那顆想要作怪的心!?

體罰,可以嚇阻得了,想犯錯的衝動!?

你我都是過來人…用點進步的想法及觀點看待。

管不了,就用強制手段,只能說真的沒有招…。
爆音、無影像…HDMI
人權的解釋

別人發生 不能講人權
自己發生 要講人權

最可議的是那種要求社會和家長充分授權
卻又只想用強制手段面對學生
還對惡質同僚百般遮掩袒護或視而不見
連個性侵變態都可以讓他在學校待到人本出來爆料才不甘不願的處理
光這點我就覺得當老師的無權批評人本
他們自己不自重要人家來踢來踹來爆料

面對不適當的法律又不肯出面溝通推修法
一堆只會搞陽奉陰違的教職人員
幾十年過去他們還是那個樣子
這種狀況不先矯正
永遠不要怪社會家長不尊重支持老師
按照他們面對學生的邏輯
這麼不受教的一群人
不用鞭子抽他們就很好了
我、我、我只有這一點錢...可以算便宜一點嗎...
學校不管是髮禁還是體罰都是立規矩的手段
沒了這些手段學生會理才怪
就像法律,犯了法都有相關罰則
沒了這些罰則,誰會去尊守法律
看到~"女的像風塵女.男的像小流氓"~的時候我笑了!
我覺得還可以在加入 "雌雄莫辨"
每次都在跟我爸媽玩猜猜看時勢男生誰是女生的遊戲!!
Action is the proper fruit of knowledge!
汎用貓型兵器 wrote:
最可議的是那種要求社...(恕刪)


我也蠻贊同你的看法
班上升學率太差

立刻體罰老師
教育部應立即修法
各校成立教職升學評議會
處理不適任教職
CCgary wrote:
我也蠻贊同你的看法班...(恕刪)


乾脆加一個老師需擔保自己學生畢業後五十年內的行為。

如果五十年內有任何違法行為,老師連同處分。

這樣爽了吧?
聽的懂人話的主管才是好主管!!
嘴炮了一堆我想還是想建議有在看的第一線教育人員
你們要在這說明立場分享觀念抒發抱怨也行
但比較有建設性的還是要你們自動自發串連推動修法
或是主動依正常管道向社會溝通
看是成立教師體罰法還是校園秩序維護法之類
現在教師的管理權限不足以應付現狀是事實
要趕快讓教師們有足夠權能維持校園秩序
在那之前也要先管控教師素質,讓不適任退場機制順暢

但你們不主動發聲
要那些鈍得像恐龍的高層或是忙於政爭的立委主動幫你們修法
那還不如祈禱學生哪一天自動變乖比較快

至於髮禁,真的不要想了
當學生們已經有身體自主權的觀念時
還想要限縮這種權力
除非殺人見血才有可能
我、我、我只有這一點錢...可以算便宜一點嗎...
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