有次和某位大學生閒聊，隨口說了一句成語
當然一點也不艱澀，就是很普通很普通的日常用語
一開始我以為他聽不懂我要表達的意思
後來才知道，他是不知道這句成語是什麼意思
我說了哪一句，我忘了，因為是幾年前的事了
只是這件事讓我印象頗為深刻
也有遇過怪怪科系的大學生
問他科系是關於什麼，他說他也不知道，或許懶得解釋
但他說他不想讀，讀得很痛苦，因為看不懂原文書
也不知道這系讀來幹嘛的，純粹就是家裡要他讀大學這樣
他也沒辦法不讀，會鬧家庭革命，所以他也只好混一天算一天
感覺他的父母管得太多，都已經讀大學了也不肯讓他離家
堅持要他讀近到能住在家裡的學校不可
我覺得你要這樣管小孩，日後就不要怪小孩長不大
我覺得錄取率太高，導致素質有點Ｍ型現象，強的還是很強
不像以前的大學生，感覺素質比較平均
尤其是找主管級 , 更不可能如此 .
人資有專業考量及必要性的自主權 , 但如果本身實力不夠 ,
另當別論 !
不用台清中交成 , 只怕清雲 ; 都把你老婆任職的派遣公司 ,
列為拒絕往來戶 !
new1965 wrote:
什麼問題才是有水準的問題啊？...(恕刪)
所謂的有水準的問題必須是有鑑別性的，就是能藉由問這個問題來測試出考生的程度，並不是每個問題都得像網路流傳的什麼NASA、哈佛、MIT、GOOGLE、MS的徵人、入學考試的的問題那麼特別，那麼出人意料，才叫做有水準。也就是說，有沒有水準不是絕對的，而是相對的，得看到底想藉由問一個問題來鑑別出什麼。倘若你說：那就以樓主發文的那個工作為例，那我認為，想測出應徵者有沒基本的英文閱讀能力，那就選一篇程度適當的短文，要應徵者依文意回答選擇題，那就足夠了。那絕對比問A－Z有鑑別性。
假定有200人來應徵10個空缺，第一關問A－Z，或許只能淘汰10人，但如果選個難易適中的短文，這一關就可以淘汰掉一半以上的人了。這樣後面的面試就可以更集中在某些不易由筆試來鑑別的屬性了。所以後者的鑑別性高於前者。倘若選很難的短文來問，然後全部刷掉，那這也是全無鑑別性的問題。
我真的認為，會問A－Z來測驗應徵者英文閱讀能力，那個主試者絕對是偷懶，沒用心在設計。
我看過、聽過不少面試的過程，我最感慨的是，不少面試的主試者都不知道自己該問什麼才適當，才能藉由問題來挑選出適合那個空缺的人選。
徵人考試也是企業可以做門面、做公關的地方，出太沒水準的問題，企業會被人瞧不起的。如果設計得當，口碑傳出去，對企業吸引人才也是有幫助的。別把企業徵人都當成應徵者在求資方僱用，然後已經身在企業內的就抱著一副高人一等的態度來看待應徵者，以為我怎麼問你都得乖乖回答，反正這份工作你不想要，還有一堆人在後面等著呢！那對企業形象沒什麼好處。那只應了一句成語－－「仗勢欺人」。
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