六年級的數學題，麻煩諸位高手(真被打敗了) (第3頁)

maicejhlin
個人積分：0分
文章編號：9425938

0分

21樓

2008-12-15 11:38

我也來試試:

時針每分度數為--> 360度/12小時/60分 =0.5度
分針每分度數為-->360度/60度=6度

狀況一: 時針分針夾角成180度
假設花了X分鐘(從正9點開始計算),使時針分針成180度

6X+(90-0.5X) = 180
=> X =16.363636分
可得解一: 9點16分21.8181秒

狀況二: 時針分針夾角成0度
假設花了X分鐘(從正9點開始計算),使時針分針成0度

6X-0.5X=270
=> X= 49.090909分
可得解二: 9點49分5.4545秒

我答對了嗎?

假面龍騎

假面龍騎
個人積分：6分
文章編號：9426147

6分

22樓

2008-12-15 11:49

慘, 沒想到第二個case,
要多努力了, 不然馬上老爸的威名就... orz

一本道

一本道
個人積分：722分
文章編號：9426832

722分

23樓

2008-12-15 12:34

holysimon wrote:
看了幾位大大的算法答...(恕刪)

所以才有百萬小學堂這個節目

arniwarp

arniwarp
個人積分：8分
文章編號：9427974

8分

24樓

2008-12-15 13:52

jocoliu wrote:
拿著手錶實際轉一圈不就知道了嗎?...
我錯了ORZ...原來是數學題!(恕刪)

拿個鐘來轉到時分針成一直線，這才是生活實際解法，
你的方法哪裡有錯了？是出這題小六數學的老師棍，
隨便抄抄題庫就要解算式，一看就知道題目是為數學
而數學的填鴨教法，

算出來時分針成一直線，對小學生的生活有幫助嗎？
徒然讓他產生對數學的挫折感罷了。

更何況真正懂數學的就知道，理論上時分針呈直線的問題，
牽涉到無限的悖論，要小六生寫算式說明？數學系的
都未必能說清楚了。

autumnshe

autumnshe
個人積分：60分
文章編號：9428262

60分

25樓

2008-12-15 14:11

天啊,對小六會不會太難啊.我一值都想不出來,看來我頭腦要換了

停權停到爽正正

停權停到爽正正
個人積分：2分
文章編號：9428537

2分

26樓

2008-12-15 14:30

糗了....別來問我我先去睡了!!好困難喔~~

明天要早起去國小上數學課了!!

如果自己都不能重視跟尊重自己的帳號跟發言，那又怎麼期待別人尊重你?

ppc0099

ppc0099
個人積分：5分
文章編號：9428617

5分

27樓

2008-12-15 14:37

嗯嗯看了之後終於了解台灣的數理程度為什麼遠遠的超越其他國家這種題目小六就開始教了

virage164

virage164
個人積分：628分
文章編號：9428669

628分

28樓

2008-12-15 14:40

哈.....

原來我國小還沒畢業

因為我不會算耶

holysimon

holysimon
個人積分：226分
文章編號：9428975

226分

樓主

2008-12-15 15:00

KT.Steven wrote:
上次有人把寥寥可數打...(恕刪)

為了延續題目
我兩次都直接複製某位大大標題(5年級的數學題，但真正解到的是廖廖可數．．你會解到嗎?)
我是有看到錯字
但為了延續題目並沒有更改
這次會解題的多了
我就順便改了題目(六年級的數學題，麻煩諸位高手(真被打敗了)
""六年級的邏輯推論題，但真正解到的是寥寥可數．．你會解到嗎?""
我也會順便改
感謝糾正