• 9

不寫功課,不簽聯絡簿的小孩


lakers3208 wrote:
家長老師一直逼他寫,阿他是要明說什麼,
創造一個他認為要說謊才能過關的環境然後怪他說謊?
家長老師直接跟他說你只要一直保持前三名你就不用寫作業
直接跟他交換條件不是更快,還要跟他講明你的成績老師會直接通知我
對於小朋友來說,環境一直以來都是由大人創造的


為什麼不明說?
因為不寫功課是不被允許的啊
考得好就可以不用寫功課?
那業績好就可以不遵守公司規定?
我想這兩者都不會有人敢明說
因為對人來說品格還是要擺在優先
為了特定目標犧牲品格
受害的絕對不是只有自己而已
這是絕對不被允許的
tommycheng wrote:
國小的小朋友,回家作...(恕刪)

民調第一
所以大家都不用在乎他的誠信
明明就明顯的背棄承諾背叛選民
政見完全都是天馬行空也做不到
議會質詢跳針不屑回答
大家還是視而不見


天賦異稟、武藝高超
這種人適合當總統
lakers3208 wrote: 家長老師一直逼他寫,阿他是要明說什麼,
創造一個他認為要說謊才能過關的環境然後怪他說謊?

所以做壞事都是環境的錯?
真有你的

tommycheng wrote:
國小的小朋友,回家作業常常不寫,聯絡簿也不給家長簽
(每週至少3天)

但上學準時從不遲到早退,上課也守秩序和同學相處正常

月考也總是是全班前幾名

家長有問,總是回答聯絡簿忘記帶回家,
然後功課在學校就寫完了!

沒聯絡簿家長檢查的功課也都是小朋友自己講已經寫完的

老師通報家長後,會正常了一兩個禮拜又開始不寫功課了

其實回家功課量並不會很多,小學生這樣行為擔心會不會行為偏差?



導師要小心

與家長的任何聯絡紀錄要保存好。
cake_pochacco wrote:
對於部門的聚餐你不想參加,你會回答
A: 剛好跟同學有約了,下次早點說就可以參加
B: 老子上班很累了,下班還要花自己的錢跟你們去陪笑吃飯,我才不幹哩
所以你/大家都是行為偏差 ??

可以去看看心理學的書,了解人/小孩為什麼會說謊? 因為害怕/不想而說謊跟行為偏差是不一樣的~

我跟小孩說如果你同學想找你玩,但你不想跟他玩,你就自己編個理由不參加。你可以說謊,但你要考慮到後果...

小孩說謊就是行為偏差? 大人都不說謊? 大人的世界真噁心

還有我小時候就跟跟樓主描述的那個小孩狀況類似...
不想寫作業,就自己簽聯絡簿
考試不想看書,騙爸媽說考試還沒到
寒暑假作業只寫前幾面,後面都空白(老師根本不檢查)
目前雖沒多大成就,但也唸到國立研究所畢業有個穩定工作(我們那時候念研究所每個月政府還給 5000 元,不是現在那種招不滿人的年代)
很多學生活潑好動,老師就隨便貼上過動的標籤一樣
只能說不是說謊就是行為偏差~很多字詞都被過度使用


對,大人的世界真噁心
所以這種人也可以唸到國立研究所畢業有個穩定工作
如果小時候該做不做,騙習慣了,指導教授如果也是騙過關,教授給這種學位真噁心。

教育會有狀況就是一堆人歪理一堆,讓教育部下指示完全不要寫功課啊~

這些人腦子都很靈光,可讓這些人來弄教育政策就又弄得亂七八糟。

------------------------------

明明不想去非義務的吃飯有更好的說法,是你一直糾結要用說謊來掩飾自己的行為

C:我累了不想去。

講事實有錯嗎?是你要把情緒放進去才會得罪人吧。

果然,我讀不到研究所是有理由的。





既然大家都提到責任感 品格情操 這種大帽子
那請問回文的哪一個人在生活上工作上都沒說過謊的?
面對上司的所有垃圾要求,都盡你們的責任感照單全收
爛客戶的不合理垃圾要求你們都實話實說~
大人世界就是噁心
面對自己不想做的任務就可以找說謊找藉口推託
小孩不想寫作業說謊就是行為偏差?
在工作上/生活上容許自己說謊,但卻不容許小孩說謊
至少我還敢承認我有說謊

至於作業是義務是必需的嗎?
作業的目的是讓你透過練習能熟練課堂上的內容
怎麼反因為果變成是義務,是必需的?
小孩不寫作業考試都很好
表示他不用寫作業就已經能熟練技能
那為何還要硬逼他浪費時間在他已經熟練的事情上面?
給予每個人不同的需求這才是適性的教育
而不是台灣老師為了好管理,希望每個人一模一樣,這樣的罐頭式的教育

還有不是成績好就可以為所欲為不管規定
成績好可以打人? 當然不行
成績好可以遲到早退? 當然不行
成績好可以不用寫作業~ 我認為可以~
因為作業只是讓你練習課堂上的內容,你會了當然就可以不用寫

拉回樓主的問題
單純就是課程內容太簡單,沒有激起小孩的學習動機
找些深廣的延伸問題讓他挑戰吧


cake_pochacco wrote:
既然大家都提到責任感 品格情操 這種大帽子
那請問回文的哪一個人在生活上工作上都沒說過謊的?
面對上司的所有要求,都盡你們的責任感照單全收
爛客戶的不合理要求你們都實話實說~


人家在說學生功課上的說謊
你非要擴大到全部?

那我也可以問你
你可以保證你在生活工作上完全沒有誠實過?
不對的事就是不對
雖千萬人作過他還是不對
勿以惡小而為之
韮菜包 wrote:
人家在說學生功課上的說謊
你非要擴大到全部?


如你們的邏輯~
學生的本分是學習
大人的本分是工作

小孩在面對無趣學習上說謊之於你在無趣工作上說謊
哪裡有擴大?

cake_pochacco wrote:
既然大家都提到責任...(恕刪)

先問你一個問題,你有小孩了嗎?
如果學校教育是在追求個人能力的提升
而不追求群體合作與社會秩序的養成
那麼請你將你的孩子留在家裡,請家教就夠了

tommycheng wrote:
老師的處罰:在學校...(恕刪)


小弟以前國中老師是要求在罰寫3次 10次,

後來增加體罰 打手心 左手上有一條當年被打出來的繭,

可是當年他們都沒有解釋為什麼, 反正就是罰,

直到現在都有小孩了還是不知道當年寫那些作業有甚麼用,

只是回想起來會覺得當時如果正常寫作業可以多一點時間,

可是寫滿一整本真的沒有甚麼用...

只記得國一國二老師罰的很兇, 後來老師到高中認教,

國三我的成績都是班上前十, 老師也都沒有再體罰了...

======================

國小轉學兩次, 作業幾乎只有寒暑假作業 轉學也不用交了...
  • 9
內文搜尋
X
評分
評分
複製連結
請輸入您要前往的頁數(1 ~ 9)
Mobile01提醒您
您目前瀏覽的是行動版網頁
是否切換到電腦版網頁呢?