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一題小四上學期關於分配的問題 !! 請廣大的鄉民解答??

請問對沒學過代數的小四生,這一題的正確解法應該是怎樣?


綜合上面各位大大的解答,
我想應該是28本無誤,而且1本筆記本是20元,
依照題目,
當初四人,
每人各拿出140元(總金額=560元)要購買一箱筆記本(28本),平均每人應分得7本筆記本,
但是筆記本寄來之後,
甲拿了10本,
乙拿了9本,
丙拿了8本,
而丁只拿到1本,

甲雖然拿了10本,但是當初他已經先付出7本的錢了(7*20=140元),
所以他只需再付出額外多出的3本的金錢60元給丁(3*20=60元),
而乙共拿了9本,所以她總共付出(包含給丁的錢)=9*20=180元,
所以1箱應該是28本,且1本筆記本是20元。

我跟幾位大大一樣,忽略了題目開頭的這段話~
homy wrote:
甲、乙、丙、丁 四人拿出相同的錢購買一箱筆記本
有些想法,認為是100本的人可以參考一下
1. 是『甲要多付給丁60元』,不是『甲比丁多付60元』。
其實這一句改成『甲還要多付60元』,答案是一樣的,跟是不是付給丁無關。
2. 丁不是賣筆記本的老闆。想想看,乙和丙要不要付給丁錢呢?要付多少?

這題目有點像朋友之間拆帳,有時候還真的會搞到頭暈...
我是這樣理解的...

最少的丁是X本..
甲乙丙各多9.8.7本(共24本)
24/4=6

所以X+6,是大家應該平均擁有的筆記本數(大家出的錢都一樣多...)

甲多拿3本,補給丁60元,一本就20元

乙總共付180,那就總共拿9本

所以,X=1,丁只拿一本


(6+1)*4=28本,這一箱的數量

ejan1969 wrote:
請問對沒學過代數的小四生,這一題的正確解法應該是怎樣?...(恕刪)


+1
我也需要小學四年級的解法...

cucubird wrote:
我是這樣理解的...

最少的丁是X本..
甲乙丙各多9.8.7本(共24本)
24/4=6.....(恕刪)


我小時候數學常常死在這
第一個設X就設錯.....
151515151515151515151515151515
9+8+7=24 本來要分給4人 每人6本
結果全被甲乙丙拿了, 當然要補給丁錢
所以每人本數
9+X,8+X,7+X,X

甲多拿9-6=3本 給60元 代表一本20元
乙共付了180元, 代表他拿共9本, X=1
所以共28本

homy wrote:
【問題】
甲、乙、丙、丁 四人拿出相同的錢購買一箱筆記本,
但後來分筆記本時,甲、乙、丙分別比丁多拿了9本、8本、7本,
因此甲要多付給丁60元,若乙實際共付了180元(含該給丁的錢),
則一箱筆記本有幾本?
請廣大的鄉民解答??



用小學生邏輯來寫答案應該要這要
(不可用代數)

多的9+8+7=24本.本來平均分配是多出的部分每人平分為6本
但是
丁6→0
丙6→7
乙6→8
甲6→9

丁應多拿的6跑去(賣給)甲乙丙分別是:3,2,1本

甲跟丁多買3本=60元, 所以1本=20

乙總共花180=共買9本 (包含跟丁多買的)

總本數(不贅述了)
難怪我兒子會說數學題目為何要這樣搞,難怪有那麼多人對數學沒興趣.在現實生活上,一開始就會知道一箱書多少錢及多少本,所以也就會知道單價是多少,等到每個人分配書時就可以很簡單算出該給其他人(丁)多少錢了,有必要算得這麼麻煩嗎?

我目前能想到這種訓練可能是培養破案或稽核高手,在有限資訊下去還原最初的事實.以這個數學案例來說,大家都忘了單價,也忘了總價,甲只記得比丁多9本書且給丁60元,乙只記得比丁多8本書且出了180元(能記得比丁多8本書卻忘了自己有幾本書也是很有趣),丙只記得比丁多了7本書.
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