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(求教) 如何用最容易懂的方式解說國中數學不等式 –2X<-4 的解是 X>2 ? 謝謝

randy525

randy525
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21樓

2017-06-07 23:51

畫圖會比較清楚哦
先讓她知道
正的數字
是越大的數字值越大
負的數字
是數字越大值越小

然後再解釋變號的必要

unl7911

unl7911
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607分

樓主

2017-06-08 9:28

昨晚用大家的方法再耐心的教一次配合幾個例子小女終於懂了謝謝

DBGJPR

DBGJPR
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23樓

2017-06-08 10:56

哇畢業太久了腦袋都不靈光了. 一開始也是算錯... 忘記不等號要變號...
看了很久的確是二樓說的... 終於又重學了一次小學數學. :x

=== 二樓說的 ===
比較正統的解法是當不等式同乘負數時～
不等號要改變方向～
=========
step1. -2x < -4 題目
step2. 2x > 4
step3. x > 2 (兩邊同除2)

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