我個人認為,以現實角度來看,學生能寫出這樣的答案表示他早熟,已經知道這世界不是那麼美好帶有神話的(有聖誕老人,有白雪公主,有小紅帽,有三隻小豬),但以老師的觀點,我空白處那麼大,就是希望學生能天馬行空,發揮聯想與創意的精神啊。現在的我,如果寫這種題目,我一樣是扣8分,但如果我是小三生,至少我會想如何該把答案區的空白填滿。
sonice1981 wrote:無法體會這題跟自然有什麼關係,也無法體會老師改題的邏輯 不知道老師出這題是要學生自由發揮,還是心中有標準答案。如果老師如有些網友說的,想讓學生從鳥與馬的生理結構不同來發揮,我只能說這是個很爛的自然題目。神給馬一對翅膀,也沒說給什麼樣的翅膀。如果給馬的翅膀不能讓馬飛起來,那祂還能叫神嗎?
1.不會飛2.理由是馬沒有飛行的經驗,試想,一個沒騎過車的人,給了一台機(單)車,他就會騎嗎??沒拆過炸彈的軍人,給他一顆炸彈,他就會拆嗎??搞不好馬以為神給的翅膀是武器哩直接拿翅膀跟獅子對幹也有可能啊??