A段班的最後一名與在B段班的第一名迷思!! (第3頁)

Stallings
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21樓

2014-11-28 13:37

其實人還是有點壓力比較好
本來覺得做不到，結果都做到了

前段班的學風比較好
在後段班，你想專心上課，還會被一堆白癡嘲笑

但如果前段班都只是一直用考試來複習，這樣對學生就沒有幫助

所以
要看學生原本的程度
基礎打得夠，就去操一操
不夠好的話，就退出來，自己複習基本的東西

哪有姑娘不戴花

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22樓

2014-11-28 13:39

高手2266 wrote:
雞雞呼雞雞..木蘭當...(恕刪)

你背錯了
急急赴集集,木蘭當褲子
不聞雞柱聲,惟聞女嘆息
問女何索廝,問女何所遺
女亦無索俬,女亦無所溢

Stallings wrote:
其實人還是有點壓力比...(恕刪)

靠,我都開始歪了,你卻來扶正
倒底想怎樣!!!!!

腦殘代表

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23樓

2014-11-28 13:40

高手2266 wrote:
1.對小孩子心情有差...(恕刪)

部頒教材都應該是大同小異

學習最重要的是把教材內容弄懂

如果只是大學前教育

那些只是大學前教育的基礎

簡單說就是在學理論的基礎而已

真正的差異在小孩有沒有用心讀並了解這些基礎的重要性

這就像以前有個教授在考博士生

只考了三題數學

題目主要在對於加減乘除的演算

很多博士生沒通過

就去跟教授抗議

教授回答

你連國小的基礎都不懂

憑什麼來唸博士

世人皆聰敏唯獨我腦殘砲輸腦殘者智慧何以堪

Stallings

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24樓

2014-11-28 13:41

哪有姑娘不戴花 wrote:
...(恕刪)

唧唧復唧唧，木蘭當馬騎
不聞機杼聲，惟聞女喘息

^++^

哪有姑娘不戴花 wrote:
靠,我都開始歪了,你卻來扶正
倒底想怎樣!!!!!

又歪了

lyre1710

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25樓

2014-11-28 13:44

看學習方式啊
如你所說需要聽老師講課
那就是呆在B段比較好
不然聽不懂反而是浪費時間

我國中也是在B段
不過國二還國三被轉到資優班去
但對我沒差別
因為我都不聽課
自己找時間看

風城雲

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26樓

2014-11-28 13:46

高手2266 wrote:
我小孩國3.剛要升上...(恕刪)

沒想到現在還有分A B

南媽西爹

本來就是一場戲，咱們繼續看下去。

銀噹•馬汀

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27樓

2014-11-28 13:51

腦殘代表 wrote:
不會吧
你該不會是我國中同學
國中時前段班有個同學剛好是鄰居
有一次我晚上從外面玩回來遇到他
在門口聊了一下
他說他很羨慕我在放牛班
上課在看playboy
下課在跟女生打情罵俏
晚上有一票人一起渡過年少輕狂
有一次因為我英文考進全校前十名
讓他很忌妒我
-------
但是
日後
他成了公務員
我還在外面當腦殘
世界大不同呀

應該不是喔

我沒當過公務員

國中的回憶沒啥意義

靈魂守衛

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28樓

2014-11-28 14:00

高手2266 wrote:
我們家長立場是只要小孩子學習快樂.有吸收進去..分數倒不是重點..
後來與小孩溝通後建議他再回到B段班..於是目前接近考試..
問了小孩學習如何..他說.課堂上的都聽得懂...回到家後也有複習..

現在不是常態分班嗎? 還有B段班?

以小弟以前的經驗來說 A段班跟B段班的學習壓力跟進度差距不小

以前也是讀A段班也有B段班升上來的同學只是升上來後反而適應不良
因為A段班教的進度比B段班快很多快到他無法吸收考試難度更高搞得他完全沒信心
表現完全不如以往在B段班的狀況本來是B段班的第一名被逼成吊車尾

最後還是調回B段班否則真的會毀掉他

你的小孩他的學習狀況你最清楚
A段班那種快速又高難度的課程硬逼他去學是不是會毀了他我想你可以去跟你孩子溝通
補習是一種手段但如果問題是在於A段班的授課方式不適合他補習只是增加他的壓力

如果A段班的課程進度他能夠吸收只是需要補習催化一下
那就看家長自己決定是否要出這筆補習費了