趴趴吳 wrote:
我贊同能力分班會唸書...(恕刪)
以教學來講
能力分班會好些
不過我想經歷過能力分班的人
應該記得當時能力分班的缺點
1.過分注意智育:好班把類似啥工藝家政體育課等等都拿去考試了
2.對於放牛班採取放棄:我想這就不用講了
造成的扭曲有
智育成績至上..成績好的學生可以做壞事，成績不好的就一無事處
小孩可能成績不好就整個被放棄了，成績也成為壓力來源
當然這些現在有沒改善不知道
不過小弟要提的事
當我們想起要回復以往時候
千萬記得以前遇到的問題，希望不會再犯
這幾年來一直在能力和學歷的迷思中尋找出路
終於還是決定要去念個在職研究所
我只能說有實力的人，更需要學歷的相輔相成
補個學歷，有好無壞
就新鮮人來說，鳥學校碩士的起薪，都比你台清交的學士來的高
換工作的時候，大部份的公司還是根據學歷和資歷給薪，越有制度的公司越是這樣
即使有能力，但去到新公司，往往需要一年以上的時間去證明你的能力
如果你是碩士，就不必浪費這一年的時間，甚至更久
當然還有很多看不到的優點，總之有機會可以念，就把碩士學位拿到手吧
不要以為在目前的公司有能力吃得開就好
這只是雞首和牛後的問題罷了，換了新公司你確定能力還是可以贏人？
為了摒除起跑點的不平等，還是念個碩士吧
You'll laugh, You'll cry, You'll love somebody
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