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跪求試題. 今天新聞: 超難數學題!315國三生全不及格


第一題
與3共邊的長度總合 (3+4+5)x + (3*3)x = 21x
與4共邊的長度總合 (3+4+5)x + (4*3)x = 24x
與5共邊的長度總合 (3+4+5)x + (5*3)x = 27x
由於線長度為 24cm, 所以x分別為 24/21, 1, 24/27cm.
約分過後為 8/7cm, 1cm, 8/9cm.

與3共邊的面積為 (3x*4x)/2 + 3x*3x = 15x^2
與4共邊的面積為 (3x*4x)/2 + 4x*4x = 22x^2
與5共邊的面積為 (3x*4x)/2 + 5x*5x = 31x^2

把x分別帶入
與3共邊的面積為 15*(8/7)*(8/7)
與4共邊的面積為 22
與5共邊的面積為 31*(8/9)*(8/9)

與5共邊的面積最大, 與3最小. 所以是與3共邊.
與3共邊的三角形三邊分為 3*8/7, 4*8/7, 5*8/7...
要求斜邊長度為 40/7
用24cm繩子圍住一個三角形跟正方形 不是重點

重點在於第二句 "共邊" 共邊在圖形上就不算是外圈

自然也不用算在24cm裡面

題目給的條件要看完

不是看完一行就開始做
Openness wrote:
用24cm繩子圍住一...(恕刪)



不好意思,我不知詳細題目,是看上面某樓的,

「一條長為24公分的細繩,圍成一個邊常3:4:5的直角三角形與一個正方形」,

圍「成」的意思,不就是用一條繩子做出三角形+正方形的意思嗎?

求解。

Openness wrote:
重點在於第二句 "共邊" 共邊在圖形上就不算是外圈


原來如此.沒學過共邊有這個意思, 還以為是用一條線做出3角形與正方形.
所以與3共邊的長度就是 (4+5)x+3*3x = 18x
果然有些題目是那個年紀的人才會的, 哈.

台灣教育基本上就是填鴨式教育。就算全部人都解得出來又如何? 出社會後還不是通通還回去從零開始,浪費教育資源....

ozeo wrote:
彰化縣立田尾國中傳出...(恕刪)


我不會,會算的人好厲害
題目說要用24公分的線
圍出一個直角三角型+一個正方型
如果繩子只圍外圈不圍共邊
那會變成一個梯型
而沒有三角形跟正方型
所以
3+3+3+3+4+5=21

cuteyu wrote:
第一題與3共邊的長度...(恕刪)


這篇正解...

蠻多人以為是要用24公分圍成一個正方型和三角型
現在很多國中小數學題
根本都是在考國文能力..

cuteyu wrote:

Openness wrote:
重點在於第二句 "共邊" 共邊在圖形上就不算是外圈



原來如此.沒學過共邊有這個意思, 還以為是用一條線做出3角形與正方形.
所以與3共邊的長度就是 (4+5)x+3*3x = 18x
果然有些題目是那個年紀的人才會的, 哈.



共邊果然是高深的學問,難怪我只能宅在01晃晃

第二題最高點是在 2/3 ,正負值都搞錯,我也是零分

真的是不能理解,考倒學生有什麼好的

證明出題老師很強?

把學生搞到連題目都不想看有什麼意義

等於是直接讓學生討厭數學
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