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為啥台灣當年會想把技職體系摧毀

AI.3 wrote:
我怎麼覺得你講倒反了...(恕刪)

GOOGLE一下關鍵字「去高職化」吧,
看看這是誰的主張,又是誰在大力推動。
還有人在袒護這個幕後黑手,他一點都沒責任?

還有,我找舊文找了些這樣的文字給大家參考一下:

李遠哲曾是教改的「神主牌」,沒人敢批評,
但吳京曾在立法院一場座談會嗆聲,
當年行政院教改會(李遠哲是召集人)常「督導」教育部,
「把教育部踩在腳下」。

esthetica wrote:
台大不是有五年五百億的五分之一嗎

還是說你覺得給得不夠多?


給多給少不能說不是問題,問題是......

1. 現在的台大是好大學嗎?
2. 台灣的好大學還有剩下多少?

如果上述兩點都是否定的,那再多的投資都是 無用 的。
PS.我還單身。
chiato wrote:
GOOGLE一下關鍵...(恕刪)

可以去參考一下84年11月修正發布的專科三法

另外不要只看字面上的口號跟媒體報導
再這樣洗腦下去搞不好連現在馬政府推的12年國教都算在他頭上
可以去了解一下吳京去做的"實質"內容造成的影響
名字是叫技職化,但實際上是讓有實務教學能力的老師
換成衝發表跟評鑑的紙上理論老師
因為台灣傳統父母思想,唸的是"大學"比較好聽
專科為了改制科技大學,也配合這制度走去拚評鑑
造成雞生蛋、蛋生雞的問題
他出手的第一步就已經種下禍因


上面有位ydd也知道這段歷史
整個制度的崩解,吳京還對於技職迅速提高升學率沾沾自喜...
其實會變成今天這樣,大家以及父母的傳統思想都有責任

AI.3 wrote:
可以去參考一下84年...(恕刪)




只能說,

高學歷不代表高能力
高學歷不代表有智慧
高學歷不代表夠資格


可悲的是,事實 在台灣是不能說不能提的。
PS.我還單身。
又變成各說各話了,
你認為都是吳京的錯就當是好了,
反正人都過世了,
倒是還在世的李遠哲,
原來教改都跟他沒關係?
他一點責任都沒有?
難怪今天台灣這個鬼島亂象充斥。
ydd wrote:
只能說,

高學歷不代表高能力
高學歷不代表有智慧
高學歷不代表夠資格


可悲的是,事實 在台灣是不能說不能提的。

我一直都覺得
不論是吳京或李遠哲造成的

父母的傳統思想甚至是目前的大多數人都是製造出今天這場面的幫手
責任並不會比這幾位台面上的人小....
講難聽點,這幾位台面上的人也只是依當時父母的要求去做
等到出問題了,大家都忘了自己當時認為技職是次等教育的事實
一股腦都推給這些人做錯

chiato wrote:
又變成各說各話了,你...(恕刪)

有人說他完全沒責任嗎?
要一股腦什麼東西全部賴他頭上這當然很簡單,但事實是這樣嗎
上面的ydd也知道這段歷史

大家回想一下那段歷史就知道
當初就是經濟變好了,父母的傳統思想認為技職是次等教育
四技二專聯招開始出現數千名缺額,要二次招生
然後政府只好想個方法去讓技職也叫做"大學"
讓技職也受"高等教育"
名字好聽是叫做技職教育的第二條國道
但實際上就是讓這個制度崩解消滅掉
講難聽點,這幾位台面上的人也只是依當時父母的要求去做
等到出問題了,都推給這些人
真的要講起來,大家父母傳統思想的責任不會比這幾位台面上的人少...
說實話很難聽,但事實就是這樣,是個大家一起製造出來的共業...
還回的去嗎?我不知道
AI.3 wrote:
我一直都覺得不論是吳...(恕刪)




教育教育,不單單為了教導學生而教育。

對於民眾的教育(教化)同樣重要。

只是這 18年來都沒做......

看看現在新聞台都在播些什麼垃圾就知道了。

==========================================

兩個前總統,李遠哲,史英 都是台灣教改的禍害

吳京 只是執行者,美化者。

這五個人其實都是要負責的......不要太過度解讀

另外,我一直想說的是...

當我們在喊著 「鬼島」 跟 「天龍國」 的時候

我們就注定無法贏過任何外人了

因為我們仍然沒看到最大的敵人是自己
PS.我還單身。
twbambi wrote:
他是點火的人
而廣大...(恕刪)


放火的是某諾貝爾獎得主,推動教改不留餘力..
教改變成這樣底下一堆人又說是人的問題..

是有人拿刀逼他們改成這樣的嗎..
ydd wrote:
教育教育,不單單為了...(恕刪)


有時候覺得台灣人很...
大學難考時抱怨
大學太多也抱怨
都依照你們的意思做也抱怨

但是父母的傳統思想又跳脫不了那種唯有讀書高
考試要看高分的邏輯
什麼東西都能跑去補習,結果壓力變愈大
技職教育被大多數父母認為是次等教育多久了,甚至是到現在也一樣

ydd wrote:
給多給少不能說不是問...(恕刪)

至少有某些工程(電機 化工 材料..)研究所算厲害的吧
不然就要到外國念了...
話說排名 也不是都要靠自己的能力 再加上學校的師資 設備
才能幫學校挽回名聲的吧

念技職 本來的發展空間就很小了
只是多了實做 比一般教育體系有許多動手的機會
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