• 15

小四數學求解答(向網友抱歉-正確解答)

把這篇網址po給老師叫老師看吧,連理解都有問題,這樣國家的未來...

老師邏輯應該出問題了...
老師邏輯應該出問題了...
挖洗阿正 http://blog.xuite.net/gogowolfone/twblog
老師到底是不懂中文還是不懂算數?

oyc4388 wrote:
題目原封不動:火車到...(恕刪)

老師的邏輯應該是先求出這一站少掉多少人 31-29 = 2

然後再把66減掉少了的人 = 64 人

但是.....問題來了.少掉2個人的話.
要求原本多少人.應該是加回去.而不是扣掉.
老師這邊弄錯了.

少掉2個人之後(或者就當作只有2個人下車).剩下66人!
那原本的數量怎麼會用減的咧?
白話文:加了2個人後(31-29)為66人,原本為多少人?

66-2=64

不對嗎?
oyc4388 wrote:
老師是這樣算的,可是...(恕刪)


那你去問老師

某車站下去31人 上來29人
使得現在車上有30人
那原本車上有幾人??







唉..這老師腦袋裝漿糊了
誤人子弟阿!!
















(照他的算法 答案會是28人...但28人怎麼會下去31人???)

oyc4388 wrote:
題目原封不動:火車到...(恕刪)



國家前途堪慮~~~~
頭貼吃熱狗也不行 =.= 就算民主被綁架,我還是...要繼續保持幽默....^Q^
如果老師堅持沒錯,還是了去找校長吧,這是為了避免老師有誤人子弟之嫌。

白話文:加了2個人後...(恕刪)

應該是少了2個人

Enter Passcode wrote:
白話文:加了2個人後(31-29)為66人,原本為多少人?
66-2=64
不對嗎?...(恕刪)


是少了2個人.(下31 人上29人)

所以是 (-31+29)

你再算一次!
  • 15
內文搜尋
X
評分
評分
複製連結
請輸入您要前往的頁數(1 ~ 15)
Mobile01提醒您
您目前瀏覽的是行動版網頁
是否切換到電腦版網頁呢?