ChanSP1970 wrote:
其實這一題答桮..(恕刪)
不需要去預設題目主角有沒有買其他東西的可能
這只是很普通的問題，針對你所看到的題目去回答就好
如果答題都還要預設其他可能，那就永遠答不完了
(PS:我猜羽毛球拍一"塊"根本只是老師打錯字而已~)
仔細思考,仍然有很多可能性存在
例如,老師可能認為羽毛球要拿一塊一塊的木板來打,才過癮,運動量才夠,所以就發明了一種最新的運動器材叫羽毛塊
只是這種羽毛塊申請專利中,不便公開,以免喪失商機,所以只好私下自己用
然後,考試的時候,老師覺得應該對學生不藏私,把其畢生所知所學所發明所創作,一五一十,毫無保留的奉獻出來,但又不能講的太明,所以就出個考題給學生回答,暗示學生,這世上已經出現一種全新多功能可健身好收藏易製作低成本....的創新運動器材叫~~~羽毛塊~~~的
然後出完題目後,老師在改題時,就會改的很勤奮,對於自己苦心孤詣所創作的羽毛塊,縱使專利沒核准通過,也因所傳有人,廣為人知而感到欣尉不已~~~~~
這正是所謂唐宋八大名家"韓愈"師說篇所講:
師者,所以傳道,授業,解感中最高境界~~~傳道~~~~的最佳寫照呀！
放眼古今中外,有幾個老師真能達到"韓愈"師說的傳道的最高境界?
而當老師的,能夠達到"韓愈"師說傳道最高境界,也夠稱得上是一代名師了~~~
DHL快遞總監 wrote:
出這題目的老師智商跟...(恕刪)
這題...
這是某個日本國小的入學考試中的一個問題.
回答時間只有5分鐘.不然也許您連國小也考不上...
問題從此開始囉.
4個小朋友站在房間裡如圖.
他們只知道下列條件且得遵守些規則.
1. 房間裡只有他們4個人
2. 4個人中2個人有戴黑色的帽子,2個人則有戴白色的帽子
3. A與B、C、D之間有牆壁, 兩邊彼此看不見
4. 他們都不知道自己到底有戴什麼顏色的帽子
5. 不得把自己的帽子拿下來看
6. 不得轉頭去看後面的人，但看得到前面人的帽子顏色
7. 彼此不能講話，也不能移動
跟他們講到此, 在外面的老師如此問他們；如果有人已知道自己帽子的顏色,請回答.
開始之後一陣子沒人回答, 但過了不久只有一個人回答且答對了，他不是亂猜的，而是真的有他的邏輯。
問題就是這樣. 您有沒有猜到到底是誰回答? 請解釋你的邏輯。
PS.這不是腦筋急轉彎，所以不會有什麼鏡子或是牆破洞的情況出現唷
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