Aquila wrote:
小時候分配打掃區域的...(恕刪)
培養學生分工合作, 要使用就要維護的觀念！！
完全贊成！
大家都是這樣走過來, 別找一堆理由！
乖乖去掃吧....
genome wrote:
先來看看公共場所比如...(恕刪)
有點難以認同這樣的看法
照您的說法, 難道沒有一套專業廚房便不下廚? 沒有每天消毒的廁所便不如廁?
現在小朋友打掃廁所, 根本也不會叫他們做多深入的打掃
了不起就是把地拖一拖, 把每個便器沖一沖, 遇有不潔的地面或便器外側刷一刷
根本不希望小朋友直接接觸到可能讓他們弄髒的地方, 也不希望做能力不及的清掃
沒事更不希望小朋友把地板弄溼 (但小朋友特愛弄溼, 順便玩水 =_=")
跟掃其他地方比起來, 並不會特別髒的感覺, (要比髒, 拖把用完不洗更髒)
更何況掃廁所除了是維持學校環境清潔之外, 更是生活教育
被安排到沒有使用的區域打掃? 難道你都沒有使用你打掃區域以外的地方嗎?
而且學校也會顧及每個年紀的小朋友的能力, 而分配打掃工作
一、二年級根本沒有外掃區, 三、四年級大多是容易清掃的公共區域如圖書館或科任教室
掃廁所或是落葉這些比較麻煩的, 才會交給五、六年級這些比較聽得懂打掃要領的學生
而且, 如果要把錢花在請人來打掃, 個人覺得不如把這筆錢拿去幫助學習弱勢的學生
genome wrote:
先來看看公共場所比如...(恕刪)
厠所溼滑, 穿雨鞋去打掃當然合理, 不然打掃完後, 學生們沖水弄到鞋子都溼了也很不妥, 厠所味道難聞, 戴個口罩也很合理, 其他的東西, 要說真的需要, 那也都合理. 只是, 要穿完全套裝備, 再來打掃厠所, 掃地時間才幾分鐘, 才準備好要打掃都已經打鐘要放學了, 在實際可行性上不太通.
我覺得這並非所謂有沒有受到尊重的問題, 在合理與實際之間取得平衡來執行才有可能落實, 要求百分百合乎裝備要求再來打掃, 老實說, 如果我是校方, 一來怕學生打掃時發生意外, 二來成本考量還不如直接外包或交給工友們來打掃, 豈不什麼事都沒了? 可是, 這些打掃的分配, 並不是只在於清潔方面, 更多是培養學童們在課業外、生活中, 分工合作、使用者付費的道德觀念和責任心, 以前教學, 喊的是五育並重, 所謂德、智、體、群、美, 現代家長也有不只學業要好的想法, 但加強的都是在美方面, 送小孩去學琴、學畫、學音樂等, 對於品德、合群的方面很薄弱, 容易變成大家都以自我為中心.
該考量的, 不光是裝備、設施夠不夠完善, 只要在安全性許可範圍內, 這些都是可以加強的.
我個人也是贊同安排學生打掃工作, 包念厠所, 這些在中小學是滿容易做到的, 學生們的服從性也較高, 過於保護的方式, 雖然對學童而言, 安全性疑慮就少了, 但這跟不做不錯的道理不是一樣嗎?
我對掃厠所有印象的, 只有在小學時了, 當時身上裝備是什麼已不太記得了, 但對於能拿著水管、水桶到處沖水, 分配到掃厠所的那一排並非都很不情願地去做打掃工作, 反而因為能玩水還有點開心, 雖然有時沖水用力, 不小心還會噴到噁心的東西, 不過那也不是什麼大不了的事, 何況打掃區域是輪流的, 全班都有機會掃到厠所的. 我們就是這麼地成長過來的呀.
我自己從小就常掃廁所...
決不是因為我有啥怪癖或是一天不掃廁所就渾身沒力氣
而是因為~~~
在國小時掃廁所是"所有國小3,4,5,6年級各班照輪,小1小2的廁所交給前面的老人掃"
一層樓有6班,兩間廁所,一天掃兩次,所以大家很公平兩天去掃一次
(不過掃星期一的比較辛苦就是了)
國中時環境比較不一樣
我們班負責了三間廁所(男女分開各算一間,外加圖書館內一間)
可是廁所本身算公共區域
所以班上不用打掃校園,就只要顧好這三間廁所就好囉
高中時也掃過廁所
因為就在教室旁邊
所以歸到我們班來掃
以上三個求學階段我都有掃到廁所
而且還是固定班底...
我自己認為現在的小孩太好命了
家中的家事都由父母親代勞
很容易養成"飯來伸手茶來張口"的壞習慣
自己常常跟父親說過一句話
"你們這一輩的因為苦過,所以都不願意看到後代子孫為生活所苦"
很多小孩都被捧在手上
單以掃廁所來說~~就有很多家長不願意
但是我覺得要讓小孩去掃廁所
從掃一個廁所來訓練小孩子沒什麼不好
"自己去打掃過廁所才知道掃廁所的辛苦,有掃過廁所經驗的人更會懂得不要弄髒廁所"
當然genome大大說到一點"防護工具"
廁所內的消毒水跟鹽酸其實是有危險性的東西
消毒水是還好
鹽酸這類的東西還是要戴個手套比較安全
雨鞋跟手套這些東西多半可以自己準備
以現在學校的經濟狀態要學校準備.....
所以我一定贊成掃廁所
某家企業的經理們要任職前的其中一課就是"如何掃好廁所"
我是一個不隨便吵鬧的人....
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