，小朋友回家傳達的也是我們班老師很好啊！不管不罵真的老師是比較不會出事，所以遇到願意管願意說的的老師，其實是不錯的
ijlu wrote:
已經忘了是誰在Mobile01說過:公立老師薪水360一小時,誰想花多少時間在學生身上?...(恕刪)
如果真的覺得跟公私立無關的話，這句話就是多餘了，公立一小時360元的老師不想花時間在學生身上，那私立老師的時薪多少？又，一位老師該花多少時間在一個孩子身上才是盡責呢？？
樓主的標題很對「一個好老師勝過一百個好警察」。
不過孩子在班上的真正表現我們就不清楚了，其實也不重要，衷心希望您的小孩能遇到好老師，養成良好的規範~~
老師只是普通人，甚麼樣的類型都有，
有的老師可能會要求所有的小朋友都要把桌面收乾淨，身體坐正，手背後面，一動也不動的上課，
但有的老師可能無所謂，甚麼也不管，只要別受傷就好，
老師的教導方式差異性很大。
你可能遇到不適合的老師。
轉到私立學校就能解決問題嗎？
也許.....吧
我的孩子去幼稚園，因為某種因素，老師第一天就給他排頭吃，
孩子原本很期待去上學的熱情，簡直就像被潑了一桶冷水，
孩子回來後就哭著說不去，
當媽的人我在第三天放學後，帶孩子去買禮物，
跟他說：老師其實很喜歡你喔，所以要媽媽送禮物給你，因為你很乖，這個特別的禮物只有你才有，老師怕其他的小朋友知道了也想要，才假裝對你比較兇.....。
第四天送小孩上學的時候，跟老師說：我們家妹妹說老師好厲害喔，他好喜歡老師喔，每天都期待要來上學，好開心喔.....。
當媽的人我兩邊都說謊，但孩子再也沒說過不想上學，老師對孩子也不再疾言厲色。
這是本人的經驗，提供作參考。
還有，國小教師一節課40分鐘，鐘點費是260元，公私立都一樣。
國中教師一節課45分鐘，鐘點費才是360元，公私立都一樣。
給校長的一封信:
昨天我已經將我的孩子從XX國小轉出，這是我們家很困難的一個決定，因為我們過去一直認為XX國小是個優質學校，而且為附近有這麼多好學校而感到高興。
然而這個觀念已經完全在一年級上學期就被抹煞了，我真的很沉痛我的孩子為了老師的觀念而必須轉學。
開學的第一個月後，我便不斷收到老師的告知訊息說我的兒子行為有偏差，例如上課不專心，情緒不佳等等。我們一直很努力跟老師配合，當然也會配合老師也給予處罰及訓話的動作，為的就是配合老師，也期待孩子能夠有所改善。
這表示您教不好您的小孩,家長把小孩教好是本份,不是為了配合老師,既然連專屬於小孩的父母都教不好,苛求老師帶好您的小孩會不會很可笑???
我本身是英文碩士畢業的，很多同學也在國中高中任教，我深刻感受老師的辛苦，所以我也是盡力配合老師。但是每每看孩子的聯絡本，總是讓我非常氣餒，因為孩子的聯絡本總是記著孩子不聽話的事情，整整一學期，我只看見孩子行為不當的評語，卻非常少見到正面的鼓勵。
覺得老師在聯絡簿整整一學期都是不當行為的評語,那為什麼不想想自己的孩子為什麼一個學期做不出能讓老師稱讚的好事???
學教育的您們，應該清楚教育是要用處罰還是鼓勵才是正確的，這一整學期，我真的看不見正面的鼓勵，卻有許多的責備與家庭衝突。孩子的自信心跟笑容都沒有了，他被安排在一個人的座位，旁邊都沒有同學一起坐，問他說你有好朋友嗎?他說：老師說不要跟同學玩，因為會吵架，所以我自己一個人玩。試問身為父母的您，聽到這些難到不難過嗎?
我覺得你要不要考慮帶小朋友去給醫生檢查一下,因為基本上要老師用到""孤立""處理的小孩,問題通常不小
我覺得教育最重要的是公平，我們改變不了老師對孩子的標籤，只有選擇離開這個環境。
公平???老師哪裡不公平???你的小孩會吵會鬧,當然會得到不一樣的待遇
最後一根稻草是昨日我到學校辦理轉出時，讓我更震驚與難過的是老師竟然完全不過問轉出理由，老師甚至跟我們說轉出最好，原因不是為了孩子學習好，而是這孩子讓她很頭痛……
有什麼好問的???老師都已經覺得轉出去比較好,可見你的小孩嚴重的程度
這最後的一番話，讓我徹底看清老師的想法，老師只要教乖的孩子，或是比較傑出的孩子，所以其他小孩就該被放棄？教育不是有教無類嗎? 老師不能選擇學生，如果老師只希望教到聽話懂事的學生，而希望所有須要教導的學生都轉出的話，那麼教育的目的在那裡?每個孩子都有他的獨特性，老師應該清楚！
你不要忘了一件事,你的小孩有受教權,別的小孩也有,如果花一堆精神在你的小孩身上,而忽略了其他更多的學生,我可不可以說這老師也是很失職
有一句話說:「一個好老師，勝過一百個好警察。」我的孩子才一年級，老師已經認定他不乖且應該離開龍安，我真的不知道該說什麼。
那你知不知道~~""一個好家長勝過100個好老師"",看了你的心聲,我也真的不知該說些什麼.....
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