mini1275 wrote:小犬的學校作業,老師...(恕刪) 900種我覺得好像有點多耶...我覺得因該是643種吧用10元付有30種用10元和1元付有29種用10元和5元付有29種用5元付有60種用5元和1元有付有59種用1元付只有1種10元5元1元三種一起來因該是435種30+29+29+60+59+1+435=643大家都算出961看來我輸了
這是小學三年級的題目?太超過,太超過.....沃克愛打槍 wrote:台灣的教育就是愛跨區打怪 敝人也是這種變態數學教學的受害者,使我後來去唸藝術設計學院,這種高中的題目居然來考倒小學三年級的學生?很想問這些數學老師,考倒小學生、國中生是很有成就感嗎?這種數學老師去教數學系的純粹數學還比較合適。小學與中學的數學教學應該要引起學生學習的興趣,而不是弄一些怪題目讓學生學得更痛苦,最後放棄數學,這根本就背離國民教育之目的。
小犬的學校作業,老師的例題是:小明的錢包裏有10元5元1元硬幣若干個.今天他要買一瓶11元的飲料,請問他有幾種付法?答案是四種.10+15+5+15+1+1+1+1+1+11+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1解 :10元30枚時: 一種10x30+5x 0+1x 0=30010元29枚時: 三種10x29+5x 2+1x 0=30010x29+5x 1+1x 5=30010x29+5x 0+1x10=30010元28枚時: 五種10x28+5x 4+1x 0=30010x28+5x 3+1x 5=30010x28+5x 2+1x10=30010x28+5x 1+1x15=30010x28+5x 0+1x20=300::::10元0枚時: 30x2+1=六十一種一種+三種+五種+ ... +六十一種 = (1+61)x31/2=961全部 961 種組合 --- Answer推推推推推~Over , By rascal
今非昔 wrote:10=5+5 ; 10=5+1+1+1+1+1 ; 10=1+1+1+1+1+1+1+1+1+110元有3種方法...(恕刪) 這不對10元應該有4種方法10元X110元X0 5元X210元X0 5元X1 + 1元X510元X0 5元X0 + 1元X10今非昔 wrote:300元=10+10+10+10.....+10 共加30次3種方法x30 = 900種方法...(恕刪) 3種方法X30 = 90種方法 而不是 900種方法
mingchao_liu wrote:這是小學三年級的題目...(恕刪) 這我完全同意說真的~要我們算出來~寫出流程~應該都不難~但要怎麼說給小三的娃娃懂呢我也覺得~這個階段應該是培養小朋友算數學的樂趣才是重要~也許大家會覺得~不就是等差級數而已嗎~但小三的娃娃懂這些嗎我個人是都把公式還給老師了~所以只能請PHP用最呆的方法來幫我算~電腦時代~有答案就好~