請幫忙這可憐的阿嬤與孫子(原BBH轉PO)

tierralswhite wrote:
看了那麼多意見
越覺得台灣 社會理盲又濫情
目前沒看到有人提出具有建設性的解決事情的辦法
我認為小孩是無辜的
問題都出在大人身上


過動兒家長:
請把你的小孩每天洗乾淨,每天給他吃早餐,讓自己乾淨整齊有精神也是一種禮貌,這是身為一個家長應有的責任,如果連這些基本的事項都做不到,政府應該強制家長去上課,學會如何當一個家長

要求別人轉學的家長:
要你當聖人很難,不過你已經盡到做父母的基本責任了,讓自己的小孩乾淨整齊有精神,按時交作業去上學,老師應該很喜歡你這樣的家長,不過建議你多點同理心,班上有這樣特殊的同學正好讓你女兒學習去跟這樣的人相處,相信我,社會上很多這樣的人,你女兒現在學比出社會後再來學,代價會小一點

老師:老師你辛苦了,除了教學改作業還要兼任社工師,替學生找補助找救濟找資源,還被要求當聖人,希望老師能多進修,學些針對ADHD過動兒,亞斯的學生,教學技巧,處理方式,讓自己承受得起社會上對老師的要求


最痛恨滿嘴仁義道德的人,
等事情發生在你們身上你再來發表你的高見吧
e04鄰老木咧

Betrayal wrote:
..這一切不過是那位艾莉太太認為自家女兒出身良好，不屑班上有位出身弱勢的同學罷了。

.(恕刪)

tierralswhite wrote:
那些滿嘴仁義道德的人請別指責艾利媽
你若有滿腔熱血,濟弱扶傾,麻煩請你把那位過動又沒人幫他澡的小孩帶回家養,
最好是你每月都捐錢給那位老人家,
...(恕刪)

LEXUS美夢成真 wrote:
我的小孩在小三時.班上也有一位有過動傾向的同學.有上課無法專注.偶有易怒動手的情況.在開學的幾天後.學校的家長日就有家長有類似的反映與疑慮.當時班導師的解釋與做法是:一方面尋求學校輔導室的幫助.一方面尋求家長的諒解.受教權的平等.班級的經營.最重要也是我映象最深的是老師說:這也是讓孩子學會包容.適應.學習.如何和不同個性的同學相處.最後進而幫助那位同學的正常學習....兩年過去了.事實證明孩子懂得如何與他共處.而不是排擠排斥他.他的狀況也有相當的改善.他偶而也會有情緒即將失控時.同學知道該如何迴避.避免.通知老師來處理.最後全班都和他是朋友.即使現在不同班級了.下課還是會一起打球一起玩.當初提出質疑的那位媽媽顯然不放心.沒多久就把孩子轉學了....孩子的事情必須適當的由孩子去化解.學習..大人緊張是必然的.但不必過度介入刪)

tierralswhite wrote:
我是真小人但請那些滿...(恕刪)

tierralswhite wrote:
我是真小人
但請
那些滿嘴仁義道德的人請別指責艾利媽
你若有滿腔熱血,濟弱扶傾,麻煩請你把那位過動又沒人幫他澡的小孩帶回家養,
最好是你每月都捐錢給那位老人家,

ROCKYA wrote:
被媒體報導出來了~~...(恕刪)

tierralswhite wrote:
我是真小人
但請
那些滿嘴仁義道德的人請別指責艾利媽
你若有滿腔熱血,濟弱扶傾,麻煩請你把那位過動又沒人幫他澡的小孩帶回家養,
最好是你每月都捐錢給那位老人家,...(恕刪)