galloper wrote:
設 Ｎ＝２ｘ（１＋２...(恕刪)
記者怎麼還不出來道歉?
還是新聞發出去了就不理了~
小 放 牛 wrote:
中間那個*號其實大有學問.
它沒有寫出來雖然也是乘的意思.
但最正確的定義或說法是
2(1+2)
在數學算式上不是2乘以(1+2)
而是
2個(1+2)
所以...2個(1+2)
在算術上必須優先運算
也就是說
6/2(1+2)
這個算式
必須視同為6是分子
而2(1+2) 全部都是分子
答案是1
連剛剛午間新聞播的都錯了
雖然我也是偏向錯誤的40%那一群中
但我還是認同這位大大的說法
從30÷2(2+3)÷5=?
再來6÷2(1+2)=?
到現在6/2(1+2)=?
重點都不是四則運算，先乘除，後加減，這應該大家學的都一樣
現在爭論點都在括號前有沒有乘號，或者乘號能不能省略，括號前的數是純數?代數?係數?沒一個有力的解釋，也許王富祥教授的說法是對的，但我還是覺得他提出的說法說服力不夠
依據念大學以及考畢業學校時...用過的高深數學學科觀念
（此數學觀念從高中開始.,..不過念最痛苦的就是大學時代與考畢業學校時代...）
6÷2(1+2)=？
依據ＸＸ學的觀念（應該說我們那時候學的數學觀念）
通常此時會視括號為一整體，括號與括號前面的東西，兩者關係視為省略乘號(也就是要直接相乘)
因此需先計算 2(1+2)=2*3 = 6
答案應該是１
另外把二先乘進括號裡面
結果一樣
應該是
6÷2(1+2)=6÷(２+４)=1
結果所謂正確答案（？）
卻認為"沒有寫出乘號所以就沒有乘號"
所以原式變成
6÷2(1+2)= (6÷2)*3 = 9
問題是這樣前後矛盾啊
為什麼這時候6÷2出現的3，與括號裡面的數字，兩者的關係依然是乘法
那剛剛為什麼乘法沒有成立?
這樣ＸＸ學課本應該全部燒掉 （大部分均省略乘號...式子夠長了，誰有空寫那麼多乘號...）
猶記得新聞報導過提出觀念差異的那個應該是補習班老師 (我是說上一個新聞，不是這次的新聞）
好像很認真的說不應該視為括號前面有乘號
我還真想叫當年補習ＸＸ學科的老師
或者我大學時代的ＸＸ學教授
出來講幾句話...
BTW中括號不一定會拿出來用
因為有括號就已經綁住了括號內的東西，中括號是另外還要接其他更長算式的時候
才會拿出來用
比如說
［（ＸＸＸ）＋（ＳＳＳＳ）］＋...etc
要把兩群括號綁一起的狀況，或者括號後面還有其他東西的時候，要綁住這些東西
才會用到中括號...
有些話看看就好 真實人生並不是有錢人或美女就可以無往不利予取予求
perillas wrote:
ＸＸ學可比高中數學難五十萬倍
若要考ＸＸ畢業學校，那又會比商科用的ＸＸ學再難五十萬倍...(恕刪)
討論歸討論，但你可不可以不要在相關討論串裡一直強調你考過聯考，數學拿滿分，學過很難很難很難很難很難很難很難很難很難很難很難~~~(打不了五十萬個)~~~~~很難的XX學，所以「大家都是笨蛋，就你最聰明」的嗆辣語氣來教訓大家呢？
節錄部分：見這裡：
perillas wrote:
照那種所謂正確答案的作法
我估計來考以前我們那時代才有的聯考，保證數學會拿很低分回家...
(本人當年聯考數學近滿分，還去補習班領了獎金...不過當年度數學比較簡單啦，大約七萬人的考生
有數百人滿分...)
這裡：
perillas wrote:
貴公今年應該很年輕吧，我想現在的教學不太一樣...
如果現在高中就這樣教學的話
以後去補習商科畢業學校的必考學科...會死很慘
這裡：
perillas wrote:
數學高手? 孩子，你覺得你唸到了多少更高深的數學?
另外由左而右這東西真的沒有那麼高的優先性
這裡：
perillas wrote:
113的碩士有唸過ＸＸ學？ （註：更高深的數學之一門）
願聞其詳
這裡：
perillas wrote:
只能三聲嘆氣
這樣以後上大學還有一番恐懼吧
（不過我想那時的題目應該會比較認真...）
他們會看到一卡車省略乘號的算式...
(當然剛好念到不用念高深數學的科系，就比較沒差...)
不知道要簽什麼的說‧‧‧
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