請問板主教官與威權為何要畫上等號國人談事情都不先講定義請問教官的定義與價值威權的定義與時代背景這兩者一相比較..就發覺不相等吵個不相等的事件..這就是民主嗎沒事搞分裂自認為自己是民主的先鋒解決了什麼問題反而民主與自由是不相等的要談民主..先要談法治東南亞中南美洲..非洲許多都是民主國家牠們解決了多少民生問題..還是製造了更多的問題
tinashen wrote:人本表示,「教官是威權的象徵」台灣網友表示,「人本是亂源的象徵」 同意人本搞得以壞人為本,好人沒本...霸凌事件也沒看到人本在幹啥,根本是保護壞人的本...我大學系上教官,印象深刻的只有借錢給沒錢的同學,同學車禍時到醫院陪著辦手續,等開刀,陪到天亮。辛苦的教官我投教官一票!
私立清雲科大校長李大偉表示,教育部讓大學可以選擇聘任教官或學務人員,一個教官出缺可改聘兩、三個學務人員,但學校寧願聘教官。 請問一下,私立學校聘任的教官,其薪水是由誰支付?私立學校需要支付教官的退休金嗎?如果改聘學務人員,薪水由誰支付?
人本跟吠死一個樣只會幫加害者說話真他媽的我6年前待的中學雖然一樣有壞學生但他們大多不怕老師 只怕教官霸凌事件也大多是教官在處理誰能想像沒教官在的校園?而且現在的教官都很開放對學生都很親切 還會跟學生哈拉、打球威權的象徵??他們是離開學校多久了阿?PS:國高中真的很需要教官
皮很丘 wrote:教官存在校園是違憲的,並不是他幫你做了事,他就是對的! 皮很丘 wrote:大法官已在87年做出決議,教官不應該存在校園! 該不會是指釋字450號吧......(450號解釋其實也是從380號的問題再衍生出來的問題)如果是...不要唬弄我...去搞搞活老百姓就好...這事涉及兩個憲法問題,主要是講學自由(特別是針對大學自治的問題而來),另一個附帶提出的問題是憲法140條現役軍人不得兼任文官的問題基本結論是當初大學法及其細則應設置軍訓護理課程的"強制性"規定違反大學自治而違憲,但這和教官不應該存在校園是兩回事...