• 24

現在小學的數學題目都這麼難喔?


Stallings wrote:
我在這裡有證了,哇哈...(恕刪)

你是分22度角求證垂直於底線並且為同一點。
上述是以垂直線為基礎,求證兩側各為22+23度角。不可以混用。
既然左半邊那塊是直角三角型,

那麼它的斜邊可以被視為原為44度角的角平分線。

換言之,左半邊那塊(22度,68度,90度)的直角三角形的產生,

其22度角是來自於對原先的44度角做角平分線,

90度角則是從做好的角平分線上取一點,做垂直線到44度角其中的一個邊

而68度角正是此垂直線與角平分線的夾角。





有了這個概念以後,

我們只要以角平分線為在補上另外一塊(22度,68度,90度)的直角三角形

即可重現44度角,

而被補上的直角三角形的68度角即為所求。
右上的直角三角形+左下的直角三角形(直角三角形之勾等於正方形之邊長,由此面相和) 全等於中間的三角形

頂角(22+23=45度)夾頂角的邊又全等於中間三角形的(夾45度角的兩邊)邊

依據 邊角邊(SAS)的原理,這兩個三角形是全等三角形(也就是前面很多人說的對折進去就可),不用畫輔助線

所以角等於左下直角三角形(90-22)那角=68度
拜託~麻煩大家!! 據說是國小題目有19個三角形,但眾多朋友不管如何看都是18 .. 有誰可以解惑一下
被22,23騙了

如果然是10,35就容易解讀

henry999 wrote:
這樣看會比較簡單....(恕刪)


但是實際拿紙來折, 會發現是不對的
我故意將兩邊的角度放大, 以方便看出差異
左邊沿OB線往內折, AB不會跟BC線貼齊
另一邊沿OC線往內折, CD不會跟BC線貼齊
他看起來會像另一張圖一樣, 紅色三角型是空出來的地方, 不會補滿的

由此圖證明, 該題的答案應該會略小於68度



henry999 wrote:
這樣看會比較簡單....(恕刪)
vrjason wrote:
剛剛溜去撇條 順手...(恕刪)

我只能說用看的就知道........是題目出錯!
自以為是的出題者是以為摺紙折上去會剛好,所以出了這一題,而用摺紙計算的人,也是跟這種思維去想的,總之....大錯!


eguard0820 wrote:
但是實際拿紙來折, 會發現是不對的,...(恕刪)

其實不用折......拿圓規一劃,就會發現兩邊折疊的對應點是在三角形短邊之外!
直接用CAD畫一畫比較快....
答案=68度....
千萬不要學會這些東西,懂越多,以後薪水越低,真的沒騙各位,所以如果一看就知道怎麼
解題,那自己要小心了!有低薪的潛力.


將※水┌麻┐ wrote:
拜託~麻煩大家!! 據說是國小題目有19個三角形,但眾多朋友不管如何看都是18 .. 有誰可以解惑一下

我看到眼睛快脫窗也是18個

  • 24
內文搜尋
X
評分
評分
複製連結
請輸入您要前往的頁數(1 ~ 24)
Mobile01提醒您
您目前瀏覽的是行動版網頁
是否切換到電腦版網頁呢?