台灣的教育制度,你贊成恢復能力分班嗎? (第2頁)

航空母艦

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11樓

2009-03-04 19:09

我所碰到的都是壞學生感化好學生

太多太多數不完了!!!

燕麥餅

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12樓

2009-03-04 19:10

當然贊成....!!

對老師來講也好教許多
一半的學生想學微積分.一半的學生連九九乘法表都不會背

你要老師怎麼教?教微積分還是九九乘法表?

褲濕啦

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樓主

2009-03-04 19:16

現在國中生就學微積分了喔,天殺的啦 ^++^

記得應該只是基本的微積分吧 ^++^

99乘法不是小二的嗎 ^++^

社會有正義由我做先鋒犯罪必追緝!!! 再次提醒您!!! 深夜問題多在外過夜最好!!!

燕麥餅

燕麥餅
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14樓

2009-03-04 19:21

褲濕啦 wrote:
現在國中生就學微積分...(恕刪)

只是舉例啦>"<(是稍微誇張了點)

不過學生程度差太多時
老師真的會無所適從....

Numlock1

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15樓

2009-03-04 20:03

我贊成能力分班
畢竟每個人的學習能力不同
把天才跟平凡人放在同一班
不僅老師難教學
學生在學習上也是很痛苦
(教簡單天才學不到東西教困難平凡人聽不懂)

但是根本的應該是改變教育制度
話說前陣子聽到的
臺灣已經有420餘所大專院校
荷蘭的教育部長聽到大吃一驚
因為它們只有42所

大家都上大學
變成的就是學歷通澎
倒不如把技職體系好好經營
不想唸書的學個一技之長
總比唸完了大學什麼都不會來得好吧

bryansun

bryansun
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16樓

2009-03-04 20:20

贊成呀
反正會讀放牛班的人不是我
也不會是我的小孩
有什麽關係

我的小孩不能跟那種放牛班的人在一起
放牛班什麽人都有
不外乎就是壞學生,笨學生,學習比較緩慢的學生,不愛讀書的學生,比較不會讀書的學生

我甚至建議,國家應該除了應該區分好壞班級的學生之外,
還要再另外區分貧富的學生,窮學生應該跟窮學生在一起,富有的應該跟富有的在一起
另外,單親家庭的小孩也要區分出來
還有,那種父母有前科的學生也應該分出來,

暫時就這樣

24365

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17樓

2009-03-04 20:22

Numlock1 wrote:
畢竟每個人的學習能力不同
把天才跟平凡人放在同一班
不僅老師難教學
學生在學習上也是很痛苦
(教簡單天才學不到東西教困難平凡人聽不懂)
(恕刪)

天才哪有那麼多
應該說
每個人興趣專長不同
要分班要從這方面分才對

所謂能力分班
也不過分數高低
跟能力、天才根本沒關係
有些人可能數學不好就考不到所謂理想學校
不代表他們沒能力
只是沒被放對位置

orion168

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18樓

2009-03-04 21:40

放心啦~
現在雖然沒有能力分班，但是有依照能力去分組
除了一些技藝課程在原班上課之外
其他主科都會跑班
當然也有一些學校會用點小技巧
把能力差不多的放在同一班

很多學習成就較低的學生
都來自不重視學習的家庭
所以當家長的每天撥點時間跟小孩相處
陪小孩看書聊天說說學校發生的事情關心一下
小孩不會差到哪裡去的啦
怕的是一些家長生小孩不知要幹麻
生了又不養不教
如果把他們的生育能力移除
再重新安裝到願意陪小孩成長
卻生不出小孩的夫妻身上
不知道該有多好啊流口水