在2026教改過了 30年然後小學教育中仍有不加理解的背經?王財貴表示,其實現行的課程在孩子的理解力還未開發時,塞那麼深的數學理化,才是填鴨。對王財貴來說背經不是填鴨,其它學科才是填鴨記性死背最重要,悟性理解不重要舉例來說小學生玩世紀帝國可能學到更多