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有關國中二年級的數學問題

Eurobike

Eurobike
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2210分

11樓

2024-10-03 19:16

烏都禾黑 wrote:
悲慘的中學生...(恕刪)

悲慘是因為無明教改無明之師

完全不知教學目標為何

不教一些真正有意義的題目

算這種亂出無意義的基本沒什麼用

基本是愚民政策

浪費學生腦力

浪費家長腦力

浪費學習真正需要學習的腦力

浪費大腦神經網路運算力資源

中學純數沒有應用基本是浪費生命

教純數的大概也搞不清楚現實應用

Buzz_Cookie
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5696分

12樓

2024-10-03 20:03

esthetica wrote:
(5x+2)(7x-4)÷2+
(3x-1)(X+11)÷2-
(2x-3)(x+11)÷2=∆ABC面積

幫忙提供一下圖。先畫一條 BD 輔助線，剩下的就是三角形面積的加加減減了。

一花一世界一草一天堂

一花一世界一草一天堂
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13樓

2024-10-03 23:42

tropical-fish wrote:
lalito wro...(恕刪)

朋友的兒子念國小的時候，跟我抱怨他功課太多…我告訴他：「叫你老爸幫忙寫，老爸小時候也叫你阿公幫忙寫的。」
事後朋友遇到開頭便碎唸…說我亂教

沒想到小朋友還真的叫他老爸幫他

tropical-fish

還好你朋友沒像樓主一樣義無反顧.無怨無悔幫兒子寫[XD]

2024-10-04 0:01

烏都禾黑
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8448分

14樓

2024-10-04 1:15

Eurobike wrote:
悲慘是因為無明教改無...(恕刪)

我經常回覆高一入學後考性向測驗,機械與空間得分略高於3年後醫科狀元(每科都狀元),但算術得分很低,心算很差數理試卷都寫不完

職場台灣大小公司機械設計產品研發從來用不到解方程式

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