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現在國小教材也太複雜了

多幾種算法也蠻好玩的. 小一的兒子會直式/橫式加減乘法, 但是在學校就是跟著貼貼紙.
小孩子的學習力真的很驚人,姐姐在背元素表時,弟弟也跟著背起來了.
我是個低俗的人,沒有甚麼高尚的嗜好.
Fgjhfche wrote:
剛剛滑到我朋友的FB(恕刪)


不知道 因為有很多小孩幼兒園就提早會了 但我覺得都也是過早了 應該是好好享受遊戲時光 呵呵。
跟以前的時代不一樣了...
現在數學 , 考的不只是數學 , 還考國文的閱讀力

看那題目刁的.......
smax155 wrote:
現在數學 , 考的不只是數學 , 還考國文的閱讀力

看那題目刁的.......


真的!
雖然知道教育的目的,只是拚出誰最會唸書,
至於唸的東西有沒有用根本不重要,
但是刁到有時連題目看起來就是詭異......
現在教法好像是以邏輯為主,不像以前那樣的教法
傳說中的建構式數學...,考的是邏輯不是單純加法減法
Fgjhfche wrote:
他貼他國小一年級孩子的數學作業
這樣對小孩真的有幫助嗎(恕刪)

台灣的老師都看美國的臉色,美國就是唯一的標準,教材在考試時
,能考倒家長就好,學校的美學教育,看到會更吐血吧!
建構式數學無誤
不像以前的填鴨教育
重點在培養思考邏輯
一開始家長看了很不習慣
是因為我們的運算思考跟現在教的不一樣
選舉

為了小孩子的資優生的高成績, 要去迎合老師 ,我是做不到啦

2024-10-19 21:23
Fgjhfche wrote:
我記得我國小一年級還在學個位數加減
頂多就是畫幾根香蕉幾根蘋果

我很好奇畫水果圖案,不會是學日本的算術教法?難怪
一個不知道是哪個日本人的名字,一直被當成數學運算
式,在校園裡不停的轉圈圈啊!
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