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請問小六數學問題

issacwu0924 wrote:
你女兒計算的邏輯是對...(恕刪)


那按這樣的邏輯,103/10=10⋯⋯3
那103應為7的倍數+3?
太可怕了~

issacwu0924 wrote:
你女兒計算的邏輯是對的
以18一數餘3,即此數為18-3的倍數+3
以21一數餘3,即此數為21-3的倍數+3
所以此數為15及18的最小公倍數+3..(恕刪)


最好是啦!

題目講的是全部鴨子-3後去15一數或18一數可以分完

他女兒用的是15和18(這兩個可以看成分別的單位)去減3,這樣哪裡邏輯對!

這和匯率也差不多

美金1元等同台幣15元
歐圓1元等同台幣18元

我有600多元台幣扣掉3元後剛剛好可以換成整數的美金,也可以換成整數的歐元,那我有多少台幣!

如果小朋友的邏輯對,

那題目的美金一元就變成12元
歐元一元就變成15元

不要亂改題目好不好!瞎教!
題目敘述的很可愛,因為是小六題!

講白話一點...一個600~699之間能同時被18和21除盡後再餘3的數!!

18與21的最小公倍數:3x6x7=126

126x4=504 126x5=630 126x6=756

630+3=633

若有誤導請糾正...
正解如下:
[18,21]=126
故雞隻數=126n+3
而雞隻數是600多隻
故當n=5,雞隻數=630+3=633

你女兒的解法邏輯是錯的,
能算出630的答案也是瞎打誤撞。
原因如下:
(1)題目的「18隻一數、21隻一數,都剩下3隻」,
18、21本來就有3的因數,
所以女兒將18-3、21-3,
15、18仍會存在3的因數。
(2)正解的[18,21]=3*6*7
女兒算[15,18]=3*5*6
非常巧合的有相同的因數3、6
(3)女兒算的700/90=7.777
先不論700是哪猜來的,至少得到的整數7又跟正解[18,21]=3*6*7有相同的因數7
(4)女兒最後的答案為[15,18]*7=3*5*6*7
其中的5恰好又跟正解的n=5符合
所以很巧的得到630,但還不是正確答案。

如果把題目改成「18隻一數、21隻一數,都剩下5隻」,
或「總雞隻大約是900多隻」,
依女兒的程序,一定會錯。
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