autumnshe wrote:
好像這幾天國中小老師...(恕刪)
樓主並不是反對朋友去考老師阿
應該是希望他踏實一點
慢慢築夢
有個穩定的收入在去追求老師的夢想
不過現在很多人正好反過來
腦袋裏面都想著
要是我當上老師就有一份穩定的工作了
所以一考再考年復一年
其實這些人都是一個家庭成本
沒收入是誰養呢？
要補習誰出錢呢？
最近正好是高普考
小弟到考場去陪考..
以及小弟女友描述他補習班的同學
個人覺得
很多人只是藉著這些國考來逃避現實
對這些考試帶著一絲絲小小的希望
要是我明年考上就不用這麼辛苦了
要是我明年當了老師就不用這麼辛苦了
要是我成了公務員我就可以............
看著有些人考試考到快40歲都沒考上
天天都混在補習班裡面
不事生產...
這樣考上了真的就好嗎？
不覺得這樣一點地位一點人格都沒有
要做什麼都要跟家人伸手
想想吧這些同胞們
年紀輕輕的時候不多賺點錢
年老的時候人家都在享受或是爬到一定的職位
您才剛剛進入基層爬起
到時候要領退休金的時候
又有可能年資不足
趕快衡量評估一下
設個停損點吧
我們身邊的看他每每去考試，但也不想想每次還跟爸媽拿錢去考試，沒考上就只會說，沒辦法一次就上吧，或許明年我運氣會變好就考上。
現在多了一樣理由，外面工作沒一樣適合我(那適合誰啊？)，我不想早出晚歸，我只要當老師就好。
呼！！算了，不想勸他放棄當老師了，給他慢慢去考吧
有勇氣面對現實的話,就知道那不是夢想,就算有夢想那也只是心理上安慰自己而已
事實就是沒本事沒能力去做其他的事,所以只好一直重覆做原本的
現在老師那麼難當,然後一堆人又要去做,然後沒機會當上老師,就抱怨這抱怨那,到處抗議
而真的當上老師,也抱怨學生壞,也抱怨福利差,還是一樣抱怨這抱怨那的
那明知道現在老師不好當,然後又一股勁的要去當,講直接點就是沒本事去做其他的,就只好一直做原本的了
這情況不只發生在老師,各行各業都一樣,一堆上班族也是抱怨這抱怨那
可是大部份會抱怨的人都沒勇氣去面對自己,都不承認是自己沒能力沒本事
不管抱怨的是工作上的人相處或事處理或政策導向,那都是自己已經遇到瓶頸,才會想抱怨
當遇到自己有抱怨時,有才能有本事的人,會清楚這是自己在此環境遇到瓶頸,如無法在原環境改善,那麼就會自己另尋出路,會自己創造自己的路
而沒本事沒才能的人,常會用一些名人專家的話語--在職場上要忍耐等等,來安慰自己
最後,有才能有本事而自己會另尋道路的人成功了
而告訴自己要忍耐的人,最後也許忍不下了,或被別人忍不下了,或忍了一輩子,直到要進棺材那一刻,才覺得這一輩子來這世上的使命就是忍忍忍嗎
忍耐是好習慣,可是要清楚對什麼情況忍耐,勉強自己處在自己沒本事沒能力的環境,然後一直告訴自己要忍耐,那並不是智慧
總的來說,就是矛盾,面對現實來說,就是沒本事沒能力去轉換做別的事,沒能力去創造自己的事
說完了,逃逃逃
嘻
autumnshe :
呼！我是不反對我朋友...外面工作沒一樣適合我(那適合誰啊？)，我不想早出晚歸，我只要當老師就好。
(恕刪)
我目前是位老師，不過我是在私立學校服務，
因為政策的關係，所以擁有教師資格的人很多，但缺額真的越來越少!
加上我報考的科別很冷門，我今年才只有一場考試可以讓我考，
但我剛看到成績我差3分無緣進入複試!
如果包含今年，我就考了三年，只要一到6~7月就是我們的考試時間，
但是高手如雲，別人都是很努力的，絕不是我隨便就能幸運考上，
但我不能每天在家只為準備每年的考試，生活經費的來源是很現實的考量，
所以就算是代理教師的缺額我也去考，所以實習完畢的第一年我考上公立學校的代理缺，
我認為可增加教學經驗，並且確定一年有穩定的薪水，
第二年可以考的場次已經低於四次，每次都差一點，最後報考我目前所待的私立學校，
因為我對私立學校一無所知，只知道很累很操，
我考進之後，真的有夠操，但是我也挺過來，雖然累，
但是這所私立學校算是我這縣市很有規模的私立學校，
所以都按照公立學校敘薪,該給的鐘點費都會給，不會柪你也不會隨便打折，
但我早上七點出門，晚上到家是晚上10:30，因為我必須要被強迫上夜校的課！
身體和精神真的很累，所有的任務是沒得商量，晚上的課說你要接就是你要接，
也從沒問過你可不可以或要不要，就算有問你，叫做知會你，你沒有說不的權利，
我看到樓主說樓主的朋友不想早出晚歸，其實就算是公立學校也得早出，
但不至於像我這樣晚歸，心裡大有感慨，但是我把這心情轉化成每年想考上公立的動力！
也祝福想考公立教師的網友們也都能順利考上!
走後門是不好的文化, 在過去可是普遍的現象... 只是參與的當事人都彼此心照不宣、決口不提罷了
近年來很多縣市的公立國高中、小學都採聯合徵選的方式找新老師, 初試後還要試教; 關係的影響就沒那麼重大
話雖如此但並不代表完全杜絕這件事, 如果真的那麼愛當老師的話, 要不要試看看找關係呢?
現在幾乎全國每所小學都面臨到超額現象, 在老師數量不變的情況下班級數越來越少
好不容易當上老師卻是最菜的, 面對超額情況也是最沒有籌碼的,
可能沒待幾年就要換到其他學校繼續當菜鳥, 又回到超額的輪迴中形成另類流浪教師
國中可能會好一點, 高中至少還沒有這個問題!
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