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溝通有這麼難嗎?

sabrina 反而覺得分組報告要一起做, 不要分誰做前段, 誰結尾, 誰上台報告....

這樣很容易把做報告的時間拉長, 一有 delay 會壓縮到後面同學的時間,

及每個人的學習都是片斷......

分組報告要一起討論, 找資料, 一起訂大綱, 分配好誰負責那一段落. 寫好後再討論再修改

報告完成後再抽籤決定誰上台......

サブリイナ.... 花田一路說 : "愛" 就是甲伊摟呼條條
有些人 就想搭 順風車

都不想做 = =

這種情形在學校生活常發生
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