夕顏 wrote:前30%的學生就沒有...(恕刪) 有,但我跟你說個現實話,除非你有錢有背景有權勢。不然只要你是後70%的不管你多好,你就是沒路用,因為學歷就代表一切,在台灣就是這樣。前30%只要不是放大錯,都可以原諒,因為就是會讀書。功課好的本來就是有諸多優勢,這就是現實
nostalgia047 wrote:非常好,考不到前30...(恕刪) +1社會本來就該有不同階層的人~-------------------------------------------------------------以前的教育制度~能夠唸到大學的人~原則上理論性比較強~學問上也比較豐富~出了社會之後~不管是搞研究/規劃/管理/提供idea/...雖然自視較高~還算蠻稱職的~只能唸到專科or高職的人~原則上執行力比較強~配合性也比較高~出了社會之後~不管是執行面/服從性/工作態度/...雖然理論較弱~也都算蠻稱職的~只能唸到高職or國中的人~大部分都是去當學徒~學個一技之長吧~也還算務實~-------------------------------------------------------------現在搞得每個人都是大學生~雖然教育程度提高了~但是質量卻好像不怎麼樣~除了某些學校之外~學識程度/價值觀念/工作態度/好像比以前的高中程度還差~-------------------------------------------------------------完全搞不懂教改到底是在改些什麼~是改成只要是個台灣人~每個人都是大學畢業的嗎???錯誤的政策~最多遺害10年吧~錯誤的教育政策~影響一整個世代的人~-------------------------------------------------------------
PandaTsai wrote:按照版主的邏輯...恢復以前大學錄取率 30% 的時代不好嗎?再下去...恢復民國 57 年以前的初中聯考不好嗎? 好!台灣哪需要那樣多大學生?出那樣多垃圾大學生,有比較好嗎?以前三十趴時,就擔心高不成低不就了,現在更慘一堆大學生明明肚子沒啥東西,也要裝屌也要裝高尚一些比較辛苦的工作就不願去做,剛出社會就只會計較薪水福利如何如何....看看那些電子工廠,就算是在無陳室裡,需要唸到大學來做嗎?sop寫好,該怎樣就怎樣出問題,找專精的大學、碩士來處理,平常操作機台幹嘛用到大學生?專科生不好嗎?兩年的年輕工作力就這樣浪費了台灣需要得是菁英教育,不是那種普及教育,誰要唸大學就去念大學,念完之後呢?垃圾還是垃圾,菁英還是菁英,但是浪費的,卻是國家的整體工作力以及昂貴的教育資源..唉~算了,反正我小孩要出國唸書.. 打死也不再國內唸台灣教育越來越亂搞了!!!..... 如果有一些國家,歐洲國家,國內幾乎都是國立大學,學校也都很不錯好幾所是國際知名學校但是學費一年只要兩三千歐元(跟國內私立大學差不多).. 生活費大概是台灣的一倍半到兩倍左右你會讓你的小孩在台灣念書,還是在歐洲?我還是好好賺錢讓小孩去國外接受完整一點的教育吧,台灣教育已經亂搞十多年搞到爛掉了