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請問一個(偽)國小數學問題!

這個題目少一個條件吧! 甲乙二人游泳的速度是多少?

kuochih0121 wrote:
確定~!這題我解的出來,用代數及比例法就可以解得出來。
只是不了解 老師解法的推理方式。...(恕刪)


我也是....700:X-700=X+400:2X-400 (X為AB距離)
求得X=0(不合) 或 1700

quinn wrote:
這個題目少一個條件吧! 甲乙二人游泳的速度是多少?...(恕刪)


兩人泳速固定....
我也是用代數來比, 跟樓上一樣, 可以解出是 1700 , 但這應該不是小學生會的

老師的解法... 想了一下

假設距離為 n, 第一次相遇兩人共游了 n, 第二次相遇兩人必游了 3*n (相遇成立的形況), 所以可以推出 3*700 -400 為 n
這是同事的小朋友(小六)去參加的升私校補習班(題目應該算是國一程度)給的練習題。

在補習班老師給的解答方式就是那樣,小朋友不敢在補習班問,
做家長的只好問同事們,
依代數及比例法可以解的出來,只是老師的解法同事間都不知推理方式。
所以上網求教。

事實上我自已的好奇心更重,想了解一下 700*3-400=1700,這是如何推理的。
這是個有強權沒公理的時代,公理只存在弱者的幻想、強者的自覺。
國小出這太難
照題目
700/( X-700 ) = ( X + 400 ) / ( 2X - 400 )
可以得到 X = 0 或 1700

假設 A B 為題中的距離兩島距離

A/(X-A)=(X+B)/(2X-B)
2AX-AB=X2-AX+BX-AB
2AX=X2-(A-B)X
2A=X-(A-B) <---(兩邊約去 X)
X=3A-B
其中 X2 表示 X 平方

可得 X=3A-B 這應該是補習班的解題公式
這間補習班搞小公式拐學生,有點不太道德.


別鬧了,三個變數。兩個算式怎麼解?
另外,看題目就知道泳速不一樣,不然題目就矛盾了。
辛苦的打字,只是為了充實資源回收桶的容量~~

pichiang wrote:
兩人泳速固定....(恕刪)


兩個人泳速應該不一樣吧?

不然不是來回碰到都應該剛好在兩島中間嗎?
李鴻源:為了選票,政府做的事情是民眾想要他們做的,而不是在做對的事情

若照規矩來 wrote:
國小出這太難照題目 ...(恕刪)


讚!

怎麼沒人加分
不用管泳速, 只要兩人速度不要差超過一倍, 就會相遇

第二次相遇一定為第一次的三倍
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