hwenchieh2003 wrote:
為什麼原住民小朋友就得用LINUX不能用WINDOWS?
如果要安裝LINUX或是硬體又出問題,誰去處理?
你知道要我提出Linux而反對XP的理由嗎？合不合合法是另一個問題，重點是機器跑的動哪一套作業系統？
在扯下去是不是連教育部自由軟體應用資源中心都得拉出來鞭？因為教育部沒有做到應盡之責任？
法國憲兵改用Linux，省下5千萬歐元的新聞稿，大家可以參考看看
sendoffy wrote:我是覺得沒有必要在這個議題上一直討論
你知道要我提出Linux而反對XP的理由嗎？合不合合法是另一個問題，重點是機器跑的動哪一套作業系統？
因為已經完全偏離主題了
而且應該要問的是教育部為什麼自己提倡自由軟體
卻在這種協助偏遠地區學童的案子中，沒有介入推廣
問題是在教育部，而不是樓主一個人
當然我自己還是認為，如果樓主有能力，教學生使用LINUX是比較合理的
畢竟這個專案的目的，就是在於協助偏遠地區且經濟較差的學童
擁有多數免費軟體的linux系統，對於這些學童才是個比較長遠的學習方向
一個中文，各自表述
綠色奇蹟
至於是windows 或是 自由軟體好，其實可以問受贈者想要甚麼。要送給他們的不是嗎?
本案微軟配合申請只收些許印製合法雷射標籤與行政作業費用，沒有另收費。
我們也有安裝了許多有關幼教的自由軟體，也願意推廣，但不是這計畫案的執行重點。
二年前曾協助一學校單位申請授權，他們自己提供20台過保的二手電腦給我們協助它安裝與申請贈送它們20套xp授權，收到電腦時發現都還很新，才知道是因為當初教育單位在中信局採購時也都配送linux os，結果因為學校老師不會使用也就不敢開課，這電腦教室2年多來只使用過不到10次，剛好知道有微軟的類似計畫，詢問我們是否可以幫忙，將它換成xp，可以讓學校使用。幫忙查了一下規格還算符合可申請的二手電腦規格，於是同意協助申請與安裝。
這是真的案例，不是批評linux 不好，的確需要更多的教育與推廣使用才能讓它更紮實，如果有linux團體願意加入我們，類似案例我們可以請這方面有能力的志工規劃與安排，這樣才能達到雙贏。
還有 就是申訴的樓主是否有壓力?可以請樓主出面說明一下，我們至今還是對協助過這些學生的老師表達感謝之意。不管是否有這事件發生。
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