scps950707 wrote:
回這串文章的大大感覺...(恕刪)
好慘的現狀, 難怪台灣會有現在這鳥樣..
scps950707 wrote:
回這串文章的大大感覺...(恕刪)
讓高中生考科大的確是個錯誤的政策,不但在專業上拖垮了技職的程度,在實習與產學合作上更造成停滯的狀況.
高中與普大應該朝向學術發展,不應提倡就業率,以基礎科學研究為主,所有工商科系應該改成科學系,廢除技職教育專有的工學及商學,這樣才是正軌.
基礎科學以數學、地科、生物、物理、化學...等系,技職歸技職,學術歸學術.
資源小的台灣學校,又要槁技職又要搞學術,最後就是互相拉低彼此的程度.
最後就是台灣目前的鳥樣,企業找不到人才,大學生找不到工作
大學生怪薪水低,企業認為你專業程度及技能差只能領22K.
另外一個現象就是所學與工作無關,造成教育資源極度浪費
如台清交機械碩博士以去台積電當機台操作技術員為選項,工作就是打電話但年薪百萬.
回過頭來這些台清交機械碩博士的技術員,再去嘲笑上銀當研發的工程師,你們這些傻蛋,累得要死,結果跟我這技術員待遇差不多.
技術員需要用到台清交碩博士嗎?我看高職或專科能力就足夠
賣力的工作已經大量外移與自動化取代了
沒有證照不一定等於沒有專業
但也沒有什麼人與公司會想等你證明或學習
外面公司不會看你學校聯招高低標幾分
那並不直接等於你的能力........間接再間接都差得遠
混畢業的大有人在
而考證照不會做不出來就是沒有
很多人沒考過可能不曉得
技職證照除了基本的筆試外大多都要另外動手實做的
並不是多會讀會死背題庫就行的
而是先看你有什麼證照比較快與實際(一堆人應徵.誰讓你一個個花時間證明)
有證照還不夠還會再從其中論分優劣
而沒有的更是什麼機會都沒有
以前跟現在的教學流程已經不一樣差很多了
不管什麼科都非常多元
電腦上的基本能力什麼科系都要用
就算不是機械科其他科很多人也會auto cad工業製圖
但技職一定要考證照動手做一大堆成品才能畢業依就是事實
bobbycomboy wrote:
高中與普大應該朝向學術發展,不應提倡就業率,以基礎科學研究為主,所有工商科系應該改成科學系,廢除技職教育專有的工學及商學,這樣才是正軌.
基礎科學以數學、地科、生物、物理、化學...等系,技職歸技職,學術歸學術.
資源小的台灣學校,又要槁技職又要搞學術,最後就是互相拉低彼此的程度....(恕刪)
1.技職並不只有工科跟商科!
2.那法學是學術還是技職?
3.醫牙藥護等醫學領域是學術還是技職?
4.目前以"生物學系"為名者全國僅剩彰師大一個! 你可能不知道生物學系=生命科學系=生物科技系=生物技術系, 請問這是學術還是技職?
biss0220 wrote:
我只能說 你這段話真是妄想的很嚴重
科大一個科系的高中生不過3~5人而已 會拖垮記職的程度?
現在科大和大學課程大同小異
差在 各學校程度有高低
像 考上會計師榜單 普大生 佔了快8成
去年我們學校有舉辦 天下盃遊戲機設計比賽
前五名 被 北教大拿光光
普大的實習真的輸人嗎 我很懷疑...(恕刪)
說實話,本人資質駑鈍,看不出你想表達甚麼???
1.現在科大和大學課程大同小異這就是大問題,高職生專業課程基本上最少到大三程度,結果進入科大後竟然專業不斷退化到跟普大程度一樣,這不是大問題嗎?
2.設計比賽啊,這不好比較吧.有興趣可以請普大生去拿個乙種證照,這樣比較有比較價值.一般高職生一個班通過乙種的機率是20%左右.或參加全國/世界技能比賽看看,為了證明普大實作很強,參加無妨.
3.會計師???你甘脆說律師好了
bobbycomboy wrote:
1.我只是舉工商類,當然還包含醫護....
2.法學需要技術嗎?這我不了解,不過技職需要智財類的科系,
3.醫牙藥護等醫學領域是學術還是技職?前面回答過,應用科學偏向技職領域,這兩個科系實際上偏向技職類
4."生物學系"前面回答過,應用科學偏向技職,...(恕刪)
1.除了工,商,醫護..還有一大堆.
2.看你對"技術"的怎定義囉, 基本上許多人會認為訴訟等法務工作是非常專業的技術.
3.醫牙藥護包含四個不同的科系與不同的工作職業, 若加上"等"如復健,醫技/檢驗,中醫等那就更多了..你說這些是科學還是技術? 有人會認為醫學,藥學等不是科學嗎?
4.生物系=生命科學系=生物科技系=生物技術系, 你說這是應用科學還是基礎科學啊?
內文搜尋
從 APP 打開
X