想靠義務教育的幾堂課就學好英文會不會太好笑
義務教育就那幾堂課
當然是教你骨幹的文法基礎
剩下的單字語諱跟對話都是自己要下苦工去背跟練習的
自己不去找時間練
卻怪學校沒教
你當英文一天上八小時一週上五天是吧
)，不然早就把她送進醫院了
)是為了自己的前途著想,當然不是每個人都需要英文
這麼多年還放不下嗎??
我以前也被老師打了2巴掌,考不到80分,1分1巴掌
這是我第一次長這麼大被打巴掌~~下課後我馬上把桌子翻了~~椅子丟到黑板上
不過從那次以後再也沒有低於80分
聯考英文成績也是全國1000名以內!!
這麼多年了~~~也許你可以想想
遇到問題有的人是面對~~有的人是逃避
換個角度想~~~就不一樣了!!
小時候如果跟阿公阿嬤住,台語應該多少都會講會聽
英文也是這樣
台灣人為什麼英文普遍不佳
環境中以英文為主要語言溝通的人太少
自然英文就不會太好
國外,例如歐洲沒有像我們是海島型的國家
國與國之間的疆界不明顯,而且互動頻繁
英文是最主要的國際性語言,使用的機會多,自然不會太差
新加坡等,疆界雖然明顯
但是生活中常常把英文當作半口語性的語言,加上商業性的因素
大部分人多少都能講一些
印度也是如此~~只要有看過一些印度片,發覺中上層階級的語言交談幾乎都會參雜英文
而且英語課老師幾乎都是全英語授課,聽說自然就這樣練起來了
台灣目前大專院校開始做一些英語全程授課了
不過大部分的人應該能閃就閃,如果不是必修,我想是絕對不會去修的
換言之要學好英文最重要的還是靠自己
不要太把責任牽拖到老師身上
高職老師要加分讓全班都通過
是不想讓大家太難看,萬一不能畢業不是很糗
老師打成績的時候~~~我想她也有掙扎過要不要昧著良心,或是替學生前途著想!!
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