台灣的教預製度也許培養初一些人才
不過在這樣刻板＋填鴨的方式下
學生的選擇性幾乎都是圍繞在“成績“上面
簡單說就是糟蹋一個人的天賦
打個比方 有得人對電機方面很有興趣
有在一些比賽有不錯的成績 不過成績就是很不理想
這樣子她永遠也上不了台大阿
不管是不是台大 要不然台科大 阿不都要成績好.
這就是之所以台灣很多學生上大學不是為了興趣 只是為了文憑
這樣我們為了甚麼要上大學 難不成只為了一張學士的證書？
難道都沒有人想過我們為甚麼要念書 不就是為了興趣嗎
再來是有關壞學生 大家對壞學生的定義是甚麼勒
成績不好？ 常常搗蛋？不合群？
很對壞學生都是不知道該怎麼樣應付一些狀況
台灣需要的是對學生更多的輔導
不是單方面的打學生分開 或是單方面的則責備
這些是小弟我在國外念書的有感而發
不知個位的意見如何
還請多多指教
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