真想問問他的孩子送到那去唸那間學校在教育前線對於現在的孩子真的沒有教他們什麼是對的嗎?現在的孩子不能罵不能碰我有一個朋友被告了因為小孩的父親缺錢重點是,輕輕摸了他孩子的脖子結果帶去醫院驗傷強迫醫師開了一張「疑似挫傷」的驗傷單現在還在協調中試問,現在的老師都是提款機就對了在教育前線的教師還有多少個對教育充滿熱情再放任這些所謂的專家、學者搞下去到最後自食惡果的還是父母因為到最後你還是得靠你的下一代
人本既然那麼厲害可否讓他們成立學校專門收容那些頑劣不堪的學生用他們所謂愛的教育,感化他們但有可能嗎?我真的建議學新加坡一樣有鞭刑打人的,恐嚇的,聚眾收保護費,性侵犯..等等服刑時間,固定一段時間就來一鞭
處罰不等於體罰現今教育現場之所以越來越亂就是因為教師已經沒有「處罰」權了,只能用和顏悅色的方式去教導學生罰站?只要學生不站,就不能強制罰站,就算罰站了,學生亂走動、講話,你也不能怎樣~其他處罰方式更不用說了~~~只要學生敢講,你啥都不能要求他...回到愛的教育...相信學生變頑皮,絕對有不少人關注過,絕對用過愛的教育去關懷過但是...聽不進去的人就是聽不進去,一位老師能有多少時間、精神去耗在那邊?除非,有人力資源可以進來輔導、或者幫這老師去上課...可惜,這都不大可行~~
人本基金會的人,不知有哪一位目前是在教育第一線的工作者??第一線喔,是國中小,而不是大學喔!!雖然他們沒有教師證,不是正式合格教師,既然他們經常發表有關教育的言論,想必「應該」學有專長吧!!建議教育部特例核准、聘請他們到目前經常上新聞的國中去教,以他們認為「應該」的做法教教看,或是對同學霸凌的加害者集中,讓人本的人來教,先教個幾個月吧,再來談談「應該」~~看過幾本書,聽過幾個所謂的「專家」的演講,就是學者了啊??