PS我愛你 wrote:
...那差別就在臨床判斷了
而臨床判斷的養成不是在實習
而是在專科醫師的養成
實習的時候
誰敢給他們去治療呀
更別說是多接觸病人累積經驗...
...去累積經驗
但是那不是在實習的時候做的
而是在你專科訓練的時候做的...(恕刪)
是不是另一棟大樓蓋的夠高了，大家改建另一棟？
不過，實習本來就是為了累積經驗，將書本上的知識與臨床實務相聯結，這樣才不會對病患的病況"有看沒有懂"；看專科主治醫師或該科的住院醫師，如何從哪些症狀或報告來抽絲剝繭，判斷病患可能病況，逐一鑑別診斷或觸類旁通，更能較正確地決定下一步該怎麼做，這就是實習的目的，也就是接下來執業的準備，怎麼可能等到專科訓練的時候才需要累積經驗？實習也有助醫學生辨別自己的興趣和能力在哪，對畢業後選科也比較有方向；也許將來走了某一科，但看到某種特異症狀，想起在皮膚科實習時也看到過，這種症狀可能與某某疾病甚至癌症有關，這時可再做其他檢查或會診特定科別，提早發現、確定診斷，就能提早治療，病人的病情自然也不至於延誤。
放諸其他行業也都是如此，學校分發實習時即能較精準地檢視自己的性向與能力，比較適合從事哪個行業（也常有趁實習時表現優秀，得到實習公司或工廠青睞，畢業後直接就業的實例）；而如電子業徵求工程師、銀行招考行員等等，都是要求一來就能上工，沒那麼多時間和閒錢，讓新進員工可以慢慢累積經驗；至於新進員工之後的發展，當然就要看他實際工作、學習的狀況而定，以決定其日後的升遷。
過去是經驗的累積。
未來是努力的結果。
現在則是成功的開始！
葉金川表示，眼前是波蘭台生學歷，以後會有中國大陸醫學生的學歷，為保障民眾健康的公益原則，應優先於信賴保護原則，至於學歷甄試及格率偏低，他會在3個月內和教育部商討，討論參考台灣醫學生水準，修正甄試標準
很明顯家長已經託立委出面了
http://www.twsu.org/thread-505-1-1.html
其實這裡護衛波生的, 其實不少是大陸台生呀!
波蘭夠不夠資格不重要, 重要的是大陸台生要比照辦理
當然這是一廂情願, 真照目前法令的話, 波蘭是法律漏洞, 而大陸台生是完全沒可能的
專科訓練只是更深入探討部份疾病的實質和精準的治療程序，說穿了，其實就是實習的延伸，只是一般醫學生在實習時因尚未有執照（現行制度是畢業後才能考醫師執照），也尚未決定自己日後要走哪一科，所以相對的責任心比較低，當然出事的機會也比較高；而這些出事後的責任（民事或刑事），則由其負責督管的住院或主治醫師來承擔（畢竟人一忙，就可能注意不到細節部分），當然該住院或主治醫師也會有所不滿，因此醫策會才想改變學制，讓醫學生先考照再實習，期待醫學生在實習時能更慎重小心。（改制後可能沒有"實習"這個名稱，但好像仍是規劃兩年的畢業後一般醫學訓練，就稱之為PGY1和PGY2）
過去是經驗的累積。
未來是努力的結果。
現在則是成功的開始！
PS我愛你 wrote:
這問題應該就是會有落日條款
然後可能有學歷證明等考試來落幕了...(恕刪)
一旦沒有 "落日條款" 可能出現一堆人會爆料 很多人會被送去 "土城" 泡茶
假學歷 假實習 卻有真認證 這相當有趣 也許有人幫了不少忙吧
"署內" 可能出現 "死諫" 逼葉署長不得不過 "落日條款"
或是加註 "必須學力檢定"
只是一不小心 "連續五年學力檢定及格率恰巧是 100%"
這樣的戲碼 才合情合理
所以 "有落日條款" 就表示 ........ 嘿嘿嘿 ..........
相當同意 PSIOY 大大所說 "一定會有落日條款"
除非...... 太陽打西邊出來 .......
現在人民唯一能做的事 就是
"睜大眼 該走就走 不要被黑心小波波玩殘玩爛"
葉金川明確回應，修法通過公告施行後，所有國外醫學系學生都要通過甄試、實習，才能考照，「我要照顧的是民眾健康，不是醫師的孩子。」偏遠地區、外科等科別可能醫師不足問題，「須根本解決，而不是讓波蘭醫師來當外科醫師。」
昨天波蘭的波茲南醫學大學校長及副校長趁來台招生，順到拜會教育部
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一個大學校長變成業務員拉業績的
這學校格調可想而知
當然如果一個總學費500萬, 600個學生就有30億收入
台灣如果成立新的醫學系, 其餘的學校醫學系名額就會減少, 台灣是總額管制的
(醫師滿街跑對醫療和健保會是個災難)
馬偕醫學院已經成立了, 他的醫學系名額就是從他校拿過去的
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=190144
波蘭這學校看來是多多益善, 去1000個照收不誤
世界有那所知名大學招學生要靠外國學生的
和美國野雞大學招生方是有沒有雷同之處?
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