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明星高中校長及家長們,你們可以再自私點~

realeric wrote:
台灣有沒有辦法讓不會不想讀書的人也有出路

明星高中自然消滅

請問有人要消滅台大媽


不知道是表達能力不好還是我程度差,但第一句實在看不懂

你的意思應該是"台灣有沒有辦法讓不想讀書的人也有出路"

其實台灣一直都給不想讀書者有出路,出路跟態度比較有關.另外會考試跟會讀書又是不同概念.
台灣的學生多半是在比考試,不是在比程度跟讀書.

另外,路是個人走出來的,機會是自己創造跟掌握,還加一點機運.
成就跟讀書相關,但跟會考試就未必相關.

年齡不小了,很多邏輯跟觀念要清楚,否則就會越來越退化.
但是不會讀書感覺路就是比較難走阿

猶太人追求帶的走的知識與能力, 追求專業職業如醫師, 律師, 投資銀行等, 我們不會以為他們的價值體系單一; 偏偏就認為東方的價值體系只是崇尚'萬般皆下品, 唯有讀書高'.

政府一直在強調知識經濟, 而WTO架構下的全球經濟也顯示這樣的模式, 換句話說, 所得分配M型化, 就業市場M型化, 人才培育也會呈現類似的情況. 社會上跨科系, 跨業種整合能力的需求將越來越大, 高中生學習如何去學習的能力, 以及積極培養學習新事務的態度, 才是高中的宗旨. 十二年國教剔除高中教育原先的篩選與分流功能, 將會十分不利於台灣後續高等教育; 壓抑公立高中, 讓私立高中取得不公平的競爭優勢, 惡化家庭可支配所得的分配與財務, 更是對一般家庭不公平.

boodikuo wrote:
好不容易,政府終於要...(恕刪)

那位甚麼有那麼多家長要送小孩到明星老師的班上
別再搞能力分班 能力分校了

來個興趣分班 興趣分校會不會好一點


現在全球都在菁英化路線.....
哪來的傻B還在說夢話阿?

有沒有菁英高中 對開版大的孩子 沒啥意義
應該說 對開版大比較有意義?

愛讀書的 讓他努力衝刺擠進去 跟著一群愛讀書的 一起念書有啥不好?

廢除明星高中 就會看到那原本愛讀書的孩子 漸漸的跟著同學 玩電玩 進KTV 去夜店等 誘因反而更大!!
雖然說 不見得所有的孩子都是愛玩的 但是 有一群孩子愛玩就夠了 每天討論遊戲啦漫畫動畫拉 愛讀書的孩子漸漸的也不會那麼集中在書上

根本的問題是 你要怎樣教育你的孩子 不要成為媽寶 不要成為大學畢業後 沒有能力 滿腦子只有聯誼跟把妹 卻又想領3萬以上的朽木族就好了 (別說不可能 看你這樣發文 我深深覺得未來媽寶的機率很大...)
boodikuo wrote:
請問你小學有沒有排名?? 小學生有為了排名每天念到12點的嗎?????


的確是有的

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齊頭式平等的結果就是現在看到的國中亂象
12年國教的本意是好的...讓讀書成為一種權力
學生可以選擇不讀,但是學生若想讀書,學校不得以任何理由拒絕
這是為了讓教育資源盡量平等,使人人都有接受教育的機會
但是如果是為了要打破明星高中,以為這樣就可以免除競爭的壓力
則是這些父母太鄉愿了
九年國教實施很久了
但是苦讀到三更半夜的小學生比你想像的多
國中國小的明星學校還是存在的
走一趟台北精華地段的國中小,再去其他地方看看你就會有感覺了
不要說明星學校了~光看各校的人情班就知道了
為什麼家長想盡辦法要把自己的孩子送進"名師"的班上?
因為"競爭""比較"是人類的天性,也是無法避免的事實
12年國教之後,仍然會有明星學校的存在
不然家長何必對比序方式這麼關心?
家長們還是在想~12年國教之後,我的孩子怎樣才能進建中北一女
就近入學最後的結果,只是肥了學區附近的房仲和屋主罷了

allen.kyo wrote:
的確是有的-----...(恕刪)


小學需要唸這麼晚(?)
真的假的...

小學教的東西並沒有很難,
理解性的東西也不多。

大多數也只是教基本的工具,
如英文的單字、數學的算法和國文的詞彙。

我覺得直到國中才會有"就算認真唸也會不太懂"的單元存在,
而這些單元往往已經牽涉到高中的一些概念才會這樣。

高中也是,
在一些考古題裏頭已經涉及到大學的課程。

小學有這麼拚?
會不會拿錯課本了。
12年國教

義務教育
不是
菁英教育

滿腦子明星學校的人
就是阻礙教育改革之人
ccl5988 wrote:
12年國教是義務教育...(恕刪)


國民義務教育包括特殊教育,特殊教育包括資優教育,
國民義務教育是有教無類,有教無類的前題是要因材施教。
既然為對餐飲有興趣的人設餐飲科,對修車有興趣的設汽修車,
當然也要對有興趣讀書的人準備好的環境,
而且程度接近的人一起讀書當然最有效率。

阻礙教改之路的是家長的觀念,是中國傳統士大夫的觀念,而不是明星高中。


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