大學生素質下滑，學生有責任，老師沒責任嗎? (第12頁)

手排好難

手排好難
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111樓

2009-01-07 19:16

大學是要靠自己唸的
老師只是輔助
當年某位教近代物理的老師(一個老處女，恨她恨的牙癢癢，當時都這樣稱呼她)
上課時準時坐在後面，泡一杯咖啡..

老處女：輪到那位同學上去報告拉....... orz

在報告當中，如果有說錯她才會上台解釋
考試從沒洩過題(因為都是同學在講)
如果現在全部大學老師都搞這套，我看大學生應該會少個1/4不成問題

另外，我同學在私立大學兼微積分(資工必修課)，這屬於後半段的大學
因為是禮拜一早上一二節，班上人數大概不會超過2/3
上課內容只比高中微積分深一點點，甚至等於高中微積分，很多題目去翻高中參考書就找的到答案
這樣的學生，老師有什麼責任
縱使學會了也只不過是符合高中程度罷了
也許以後工作不一定用的上，但是拿著學士證書，腦袋只有高中程度，自己不會心虛喔

自己沒有準備好當個大學生，大學老師該如何負責

lenda

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112樓

2009-01-07 19:53

我聽說過翹五百多節課拿到全勤獎的

14700K 4070 / Redmi Note 14 5G

莎朗石頭

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113樓

2009-01-07 20:36

car_life wrote:
有些學科的的題目，原...(恕刪)

答案只有一種, 可是解法可以有很多種吧? 如果說老師都只看最後的答案是不是正確才給分, 過程卻完全不看那才是真正需要擔心的

嘟嘟狗

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114樓

2009-01-07 20:47

師父引進門，修行在各人....

JerritMK

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115樓

2009-01-07 21:13

小黑0723 wrote:
這位大大想必是當老師...(恕刪)

很抱歉, 小弟我不是當老師的! 我沒那麼偉大! 我要現在當老師的話一定是第一個揍學生,第二個揍家長!
只是看了太多現在只會抱怨老師的人! 看過太多所有帳都往老師頭上算的人!

Htzone

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116樓

2009-01-07 21:48

小弟我現在還是在學中的學生

我大概可以感受的出來
很多老師不只照本宣科教
還會趕鴨子上架
快要期中考或期末考了，就拼命「趕進度」
所謂的「趕進度」
就是拼命把課本上的題目通通快速的教過一遍
譬如說，考前兩個禮拜教到第三章節，然後就跟我們說，這個期末考要考到第五章節
然後就在兩個禮拜內拼命的把兩個章節的東西教一遍
可以想像講課速度到底有多快
然後邊上課邊說自己已經很用心的教，有上課就會懂
事實上反應比較慢的同學根本沒辦法跟著老師的進度往上學

如果有三五個好友能一起討論不懂的地方那倒是還好
最怕的就是連上課都聽不懂老師在講什麼了
翻開課本又是一片自己看不懂得東西
挫折之下最多就是想辦法靠一些不好得方法混過這個學分就算了

其實很多東西都是環環相扣的
現在教育的目的好像就只是為了一張文憑
教育都不再是教育了
而是想辦法「趕進度」、「趕鴨子上架」

我有一個同學，他是個真的很認真很想學習的同學
結果開學第一天上課，他就決定要休學
因為他英文不好得關係，所以開學前一天自己在家用功預習熬夜念英文
念一整晚邊一個字一個字查字典只唸了1頁
結果老師才上兩節課，就教了20頁
他就說他讀不下去，就休學了

這一點都不誇張
雖然說自己學校不是台清交成，但也不是後段班的那些誇張學店
我們私立學校是這樣，公立學校的老師會不會比較認真也很難講
但是不少老師教書都是覺得只要認真的把每題教過，進度趕到了
他們責任就到了
那我們學生究竟能學到多少東西？
學生念大學只是為了一張不值錢的學歷
這又能怪誰？
教育變成只是為了自己未來賺錢的工具
我怎麼想都想不透..

如果真的要學習，念大學反而如此沒意義
所謂「師父引進門，修行在個人」
那大家都自修就好了，這樣的老師教書只會給自己更大的挫折感

難怪大學會變得這麼不值錢