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(更新)高職生...被不公平對待!?文長..無圖


職業體系~~~~~台灣教育不重視,下等人去唸學一些職場技能的(大家都是主管誰要當基層人員)


高中教育~~~~~書讀的多,所以數理練的多,等級高(對於薪水沒有絕對保障)




根深蒂固了,無法改變





樓主在當下環境走不出圈圈沒辦法,四周每天圍繞學測考試,等有天走出來了

發現人生還有很多要學習,不單是書上那些公式,等到不是讀書致上的時候,就通了



時間沖淡一切吧


現在台灣只要你有想學的,絕對有很多很多管道能讓你去唸你想念的學校

只怕自己放棄學習的慾望,對自己沒信心






努力工作要加薪 wrote:
以電腦來說
當年老師學是386架構
可是到你在學時是586了
那你要怪老師教你386嗎?
老師會自己自修586然後才教你
但當然他不可能很教很深

這哪門子理由
教師不與時俱進,那終點費領假的嗎?
不用教很深啊,但是你教我"考試要用書寫體作答","考試考你音標怎麼寫"
高職三年英文都這樣搞,我不怪他難道怪我
至於上大學這檔事,抱歉我已經畢業了,就不勞你分析了
只是同樣的,我在大學一樣看過不少有恃無恐,社會大眾口中所謂的老師或教授

邪惡兩三事 wrote:
這哪門子理由教師不與...(恕刪)

我只是舉例說明
老師本來就要與時俱進
不然他還是拿386教你嗎?
本來他就要自修586了
你是看不懂嗎?
問題是他教你之後
你自己無法學得比他教的深嗎?
我沒遇到你說的英文是這樣考的?
但沒照課本進度教嗎?
只是考試時要求你
要用英文書寫體作答會過份嗎??
"考試考你音標怎麼寫"????
啊老式KK音標就這樣
不然你去學自然發音法
然後去跟外國對答啊
很多學生背完一堆單字卻不會念
chiang:另外是那個豬頭說我要穿內衣的? 你嘛幫幫忙,雖然01沒有收視率的問題,但是好歹也要顧及社會觀感好嗎,別作出一些不好的示範

努力工作要加薪 wrote:
要用英文書寫體作答會過份嗎??
"考試考你音標怎麼寫"????
啊老式KK音標就這樣
不然你去學自然發音法
然後去跟外國對答啊
很多學生背完一堆單字卻不會念

自曝其短,看來你和我高職英文老師差不多等級
沒有繼續對談的必要了
努力工作要加薪 wrote:
我只是舉例說明
老師...(恕刪)


說的沒錯啊.

我在職校時遇到的老師連微積分會計都當國文在教,直接照著唸的.
學習還是要靠自己.

真的有心,升學管道太多了,
不能要求環境配合你,要思考如何在大環境裡提升競爭力求生存.

出了社會後,會發現,讀書是件多麼簡單幸福且只要努力就有收穫的事,
工作就完全不是這麼一回事了.

對了,樓上的,請針對議題,不要進行人身攻擊.保持風度.民主社會大家都可以有不同見解.

邪惡兩三事 wrote:
自曝其短,看來你和我...(恕刪)

抬舉了
我英文沒那麼好
但你英文有強到可以去嗆你那時候的老師嗎?
那為何你要怕寫書寫體??怕考音標??
你去國外老外會寫正體給你看嗎?
你念出來的台式英文有比新加坡英文還是日式英文口音更正確嗎?
chiang:另外是那個豬頭說我要穿內衣的? 你嘛幫幫忙,雖然01沒有收視率的問題,但是好歹也要顧及社會觀感好嗎,別作出一些不好的示範
現在高職學什麼技能..
每間學校都在拼考照率 你有去報到 80%就有證照
高職生不文不武 這句話是真的
我自己是過來人
現在高職生跟高中生有兩樣嗎?
老師灌輸的是準備考試
技能 略懂就好辣 出社會在學

失去快樂 wrote:
他們根本只想玩不想念書
什麼有本事的點不一樣
你覺得有些人天生就不是念書的那塊料
請問那些人努力過了嗎???
還是碰到書沒兩三下就放棄了

你又知道人家沒努力過了
你口中只想玩不想念書的人,沒錯的確存在,從小到大看很多
但你有想過那些玩也玩不贏人,而書念的也只是普普而已的人嗎?
玩也沒本事玩,但仍堅持念書才是正途,問題是他有些學科就學不會啊
我朋友幹科技業副理啦,專業一把罩,但從國中起英文就是他致命傷
自己也想說幹個副理如果連簡單對話都聽不懂就太漏氣了,於是就到補習班去上課
堅持了半年,最後還是放棄了,但這事實上也沒影響他在專業上的表現
每個人有本事的點都不同本來就沒錯啊
難道你既會修機車,又會修飛機?



邪惡兩三事 wrote:
難道你既會修機車,又會修飛機?


插花一下,
我有個朋友真的會修飛機又會修機車,還會修水電和做麵包哦.

努力工作要加薪 wrote:
抬舉了
我英文沒那麼好
但你英文有強到可以去嗆你那時候的老師嗎?
那為何你要怕寫書寫體??怕考音標??
你去國外老外會寫正體給你看嗎?
你念出來的台式英文有比新台幣英文還是日式英文口音更正確嗎?

我英文能力喔?
我講個例子你自己判斷
開學第一天,我就被老師叫到辦公室問說你"英文都接近滿分了,為什麼想來念XX學校"
我想說"奇怪了,這兩者衝突嗎?"就回說"想學專業科目"
老師就說"好,那你就專心學專業科目"
從那之後,只要段考結束,老師就會開始為全班英文加分,加到無以復加的地步
人家加個30分及格,我的分數說穿了都是加到超過100分
多出來的分數給下次段考用都還有剩,也就因為這樣,我也有幾個學期的英文成績都在98,99分徘徊
但這種分是是畸形的,沒甚麼好說嘴的,野人獻曝我沒有興趣,但既然你問了,我就回答你
至於你說音標,我請問你,你寫單字時旁邊有順便寫上音標嗎?
音標本來就是學發音會用到的工具,是過渡時期的必要之惡,我完全贊成學音標或自然發音
但是你音標教3年是幹嘛?統測考音標嗎?還是以後上大學音標是必修科目
書寫體問題也是一樣,都是淺嚐即可的東西,不應該本末倒置
至於台式英文,多說無益,你有空看看有關Glocal(可不是Global喔) English的文章吧
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