零體罰導致校園霸凌？人本：問題在老師教育專業 (第12頁)

bmw_m3
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111樓

2011-04-09 11:07

問題有這麼複雜嗎?

對於嚴重犯罪行為來講,我覺得很單純的選擇性問題,你要自己的小孩受到體罰看能不能夠導正,
還是直接移送法辦,如此而已,如果無法可辦,那就是修法,哪來這麼多拉拉雜雜的鬼扯蛋!

至於對於其他一般的學生就沒什麼好說了,如果是一般小孩都會的說話打鬧,本來就不應該
體罰,這樣應該可以釐清了吧!

DiabloIII

DiabloIII
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112樓

2011-04-09 11:14

bmw_m3 wrote:
問題有這麼複雜嗎?對...(恕刪)

問題不在這裡

問題在我的小孩很乖, 都是別人害的!

殺人熊

殺人熊
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113樓

2011-04-09 11:43

以前我的國中有檯面下的能力分班,
表面上是抽籤, 但是會根據入學測驗偷偷分班.
雖然不是2分法, 但是大家都知道某幾班的學生就是成績好的居多,
某幾班成績好的就是很少.

能力分班後, 學校的做法是請背景也不是很單純(根本就是流氓)的訓導組長,
壞學生都怕他, 他打壞學生也不手軟, 這個做法真的很有效,
集中壞學生, 然後讓可以打10個的老師去加強管理. 幾直完美~

唯一的失算是, 後來這個訓導組長上了女同學, 然後被抓去關了....