香酥雞 巴比Q wrote:
現在的問題在於，許多大學生認為自己沒有一技之長。確實也是....
說真的，在學校真的有人在教導『獨立思考』嗎？
台灣的社會風氣跟教育環境，多的是溫馴的羊群，大家往哪走就跟著往哪走。
『棒打出頭鳥』是常有的事情。
就拿最近的弒母案件，跟白衣女事件。
多半人看的類似事件，劈頭就是臭罵。
實際事件的背景，跟其他的問題面向，有多少人在乎？？
這就是所謂的『獨立思考』？(恕刪)
你說的一技之長 我自己猜測你應該是指工作上馬上可以用得到的嗎
舉最狹隘的例子來說
以我所能接觸到的辦公室中最基礎的技能
不外乎就是OFFICE套裝軟體吧
這種東西是學校需要敎你的嗎
你覺得這是學校需要把你訓練得爐火純青的東西嗎
重點在于 學生時 就要培養自己學習的能力
自己買些書來學 不難吧
再重申 我個人覺得學校不是職業訓練班
獨立思考 在於思辨的能力
這並不是一堂課兩堂課或一學期兩學期就能學到的
大學時代 我課堂中的老師就常提出問題要我們討論
通識課程中的專題研究 更讓我學到如何不只是看到事物的表象而是其形成的原因
我記得最清楚的一句話是
沒有永遠正確的答案 只端看你用何種角度去觀看那個現象
GKAZO wrote:
我覺得你可能因為位置...(恕刪)
我的位置應該還算夠資格發表看法吧.
我私立大學讀過三年, 之後轉學考到國立, 因此學士到博士班都是一線國立學位.
我在竹科工作多年, 由工程師當到主管職, 做的工作與本人學歷完全相符.
我在私校兼課, 也在國立兼課.
因此我在私立/國立都當過學生與老師, 也有本科系由工程師到主管的經歷.
我不但當過職場的求職者, 也當過審核求職者的面試者.
還是說您的經歷比我更完整?
一個系分成兩個系的芭樂事情, 國立不但有, 而且更多時後僅是鬥爭與資源掠奪的產物. 有的時候, 成立新系僅是幫舊人找出路, 這些東西不論公立私立都看的到.
廣設大學或學校倒店都不干我的事兒, 但是任意的說什麼學校是學店的話, 有失公允.
學店是有, 但許多後段班的私校卻不是學店.
很多人只看到某些後段學校收了爛學生, 卻看不到那學校完全是靠董事會義務捐贈不求回報的在經營. 這種學校不論收哪種學生, 都不應被稱為學店.
私立有學店, 國立有學閥, 而學閥往往比學店更可惡.
公喵不帥, 母喵不愛. 公喵愈壞, 母喵愈愛. 不帥的公喵想要母喵愛, 就只好學壞.
教學要具有競爭力
和師資和教學方針有關
這可說明一點大學真的太多
分散了許多專業人才
而教學方針教的內容有符不符合業界要的也是關鍵
還有教的內容太過分散學生學的相對就不精也不專
另外一個重點
現在的學生很被動
少有人會鑽研
下課就是玩考試有考就好報告有交就好
散慢也是其中之一
自我約束太差
結果大學畢業和高中畢業沒什麼二樣
真是讀越高不單單人際、生活都很差沒幾個有自主的能力
說是獨立
倒不如說是不想被管想幹嘛就幹嘛
沒工作還不是跟家裡拿錢光這一點就談不上獨立了
畢業後還不是窩在家裡一陣子給父母養
還有現在的大學生一點也不有趣沒過去大學生的樣子都太自我了
長年在家、宿舍打電動不出門
不然出門就是唱歌、夜店
像是過去的聯誼、出遊都少有人辦
真的一點也不像是大學生= =
殘障手冊申請中~
sambad wrote:
我的位置應該還算夠資...(恕刪)
當然在座各位人人都有發言的權力..沒人質疑你的資格.
我記得我好像從來沒說你不適合或質疑你的資格..如果是個人文筆或表達不佳.那算是我的錯
既然你曾經貴為教育者.希望能夠先看懂或聽懂別人的意思再來針對發言..
我所點出的事實只要表達一些社會現況.並沒有針對任何人
我也不瞭解為何討論教育體系要拿學經歷來現？
我只想把部分事實提出來讓大家瞭解.我所抨擊的是教育體系不是某人.讓你誤會真是不好意思
如果去刺激到您一路一線國立學位及貴為工程師主管的自尊我再跟你道歉一次
但若您真的一定要比教育經歷我想你可以再多多加油...
我不想比!但既然你提出來了.我想讓你知道我帶過國立資優生也帶過別人所謂的爛學生..也帶過國立學生帶過私立學生.是個專職教育者所以不是"順便兼個課教一下書"
（如果你要細目那算你贏好了！我想人比人氣死人.更何況比可以改變現況的話我馬上列明細給你）
另外您提到"在國立大學上課只有一個爽字可以形容.'...
這點或許我很難理解
我到現在最開心的事不是教一些國立的學生教的很爽！！（有些資優生甚至聰明到你不用教）
也不是因為上課有人聽我才高興！
而是帶過一群人家不要...在很多人眼中是廢物的學生讓他們在學期後讓所有人刮目相看....
原本對他們疵之以鼻的其他人一個一個改變態度...我到現在都還記得他們眼中的興奮
因為我從未放棄他們！更重要的是有人在乎而讓他們也從未放棄自己
我跟你最大的不同在於我從來不會去抱怨學生如何如何說些教國立學生很爽的話..
我只想著如何讓他們感興趣.至少不要學壞.如果能找到一片天空更好！
不知你是否曾經敞開心胸去瞭解過？ 不知您是否曾認真聽他們說話？
我所抨擊的是體系.學生是無辜的！學生之所以是學生是因為他們需要被教！被教導什麼是正確的！
但是那些教育的決策者是否該多替學生們著想而不是建立在利益之上！
我所抨擊的是體系.而不是個人！我想批評某個人也不會讓教育更好！
在大人的利益世界裡這些年輕人是無辜的...一個失敗的體系又如何教育出好的學生？
不過站在曾是教育者的立場勸你一句！
如果你曾認為一些私立學生或一些打混摸魚的學生對你來說是地獄.
是否你應該考慮離開或不要接這種教職..給其他有耐心或有包容心的人機會？
或是你是礙於人情或是希望多個外快才必須硬著頭皮去接你所謂的地獄呢？
對你沒有任何主觀意見！也認同你部分的意見.學店學閥都一樣可惡！
但是我比較不能忍受一個教育一昧的抱怨某些學生或說出"在國立大學上課只有一個爽字可以形容"這種話
個人認為有時間說天堂說地獄.有時間抱怨倒不如想想自身是否有何缺失引不起學生興趣！
是否真的尊重自己是個教育者..而非"教育工作者"
抱歉！冒犯到您了！
GKAZO wrote:
當然在座各位人人都有...(恕刪)
很抱歉, 言語上給您產生誤會.
國立大學教書很爽, 是在學生的學習態度, 他們認真學就會讓老師的辛苦有代價.
得天下英才而教之, 豈不快哉? 意思在此.
對我來說, 這些學生要我不收錢去教都很樂意, 因為教得很愉快.
因此我還是不大清楚您有何介意之處, 尚祈見諒.
至於資優生的怪胎, 大家都見多了, 早就習以為常.
反正我當學生時也是著名怪胎, 見到同類還蠻愉快的.
去教私校本來就是做人情, 既然下去教了, 就要盡心盡力.
若不盡心盡力, 打混摸魚的話, 何來痛苦之有?
學生摸魚視而不見本來就不是難事, 唯有希望他們好, 才會讓自己受苦受難.
努力想把他們程度提起來, 卻見到一堆人打電動;
知道未來有殘酷的世界在等著他們, 卻看到他們日漸沉淪.
有良心的教師, 豈能不心痛?
教他們要付出更多的心力也是事實, 而我也見到許多私校老師的付出.
也請記得, 唯有不放棄他們的老師, 才會覺得這種教學生活很痛苦.
當您在想說要讓爛學生未來變得更好時, 相信您也能體會有這份心意的老師, 見到一整片學生上課打電動時, 會有多麼無力.
也因此, 本人絕不輕易將學店二字掛在嘴上, 我認為那是對私校裡面認真教師的侮辱, 希望您能見諒.
至於教學技巧等等, 據學校給我的學生意見調查, 我倒向來比他們學校平均值好一截, 故應不是太大問題.
三學分一個月才七千多塊, 把它當外快倒不如說是還人情債.
我唯一覺得可惜之處, 是想將工作要用的實戰知識傳授下去, 卻有許多人沒學到.
那些私校裡面很多被我教過的同學都有我的msn帳號, 甚至很多人畢業後在業界工作的問題也可以找我解答. 我總是會幫助這些學生, 我想這也早就超過領人家學分費的範圍.
至於您帶過最爽的學生一事我能理解, 我之前有提過教了幾個混混讓他們學到東西, 這些事情的確值得欣慰也很有成就感.
但我還是更喜歡得天下英才而教之, 這是你我不同之處. 也請您瞭解這是我覺得教國立比較爽之處, 是來自大家認知不同, 而不是對教育的本意不同.
而本人的經歷, 是在表明公私立大學與業界我都待過, 對任意一方都沒有任何的偏見. 尤其是對學店的看法, 站在各種角度我都不會輕易指責某類學校是學店, 因為那只會抺煞許多人的努力.
您希望教育變得更好, 至少在這一點上我們都有共識.
但要讓教育變得更好, 絕對不是指責什麼學不學店即可了帳.
當然, 對於教育想法大家可以交流, 能讓學生們更好才是台灣的福氣, 公司也才比較好找到優秀的人材. 這是win-win.
公喵不帥, 母喵不愛. 公喵愈壞, 母喵愈愛. 不帥的公喵想要母喵愛, 就只好學壞.
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