馬克 wrote:對不起~我好像不是上...(恕刪) 被扣分的挫折被扣分會有挫折,通常是父母有挫折這題學的不是被乘數與乘數的概念被乘數與乘數只是個代表其位置的名字而已這題的重點是單價,倍數與總價很多人說這題是建構式數學這是錯的,這題不是建構或不建構的問題我的想法是這題根本不建構,這是做中學,由外顯而內化我們小時候就是這樣教的,各位小時候很多也這樣被教過只是大家都忘了而已被乘數和乘數的單位問題,只會被強調到中年級高年級就不會再討論這個一個概念問題,很多人要把他簡化成分數問題,擴大成教育問題這件事,本身就是一個問題(人人都能論小學教育,如同史英之流)講話很直,只是希望下一代能有正向一點的思考希望你女兒別活在分數的框架中
現在建構式數學真不簡單,乍看之下6X8=48=8X6可是仔細想答案真的是B6隻蜘蛛有幾隻腳?我直覺就6X8=48所以有48隻腳,但是馬上被我老婆吐嘲6 蛛蛛 X 8 = 48 (蜘蛛)沒錯就是48隻蛛蛛所以答案B8 隻腳 X 6 =48 隻腳 (有點腦筋急轉彎的感覺)
這兩個不同的算式應該屬於應用問題解讀上的差異跟建構式數學比較沒有關係關於建構式數學我覺得這兩篇文章解釋的很好http://a2z.fhl.net/paper/paper95.htmlhttp://www.exam-point.com.tw/htm/EDU/0003/d/d05.pdf