6÷2(1+2)=?

leemilk wrote:
1
= 6÷6
= 6÷(2x1+2x2)
= 6÷[2x(1+2)]
= 6÷2(1+2)

(恕刪)

seaman0601 wrote:
括號在代數沒有所謂認不認同的問題,
在代數上因為括號拿掉是習慣問題,不是定義問題.
3X+4y = (3X)+(4y)
你寫後者也不會有老師扣你分,扣你分你可以告到教育部

seaman0601 wrote:
leemilk wrote:
1
= 6÷6
= 6÷(2x1+2x2)
= 6÷[2x(1+2)]設 2(1+2)=[2x(1+2)] 前面定義

= 6÷2(1+2)

(恕刪)


前面有除號時,中括號不能隨便拿掉.
...(恕刪)

leemilk wrote:
設 2(1+2)=[2x(1+2)] 答1的大大 多數認為題意不清
且 6÷2(1+2)=6÷2x(1+2) 答9的朋友 認為答1是無理取鬧 想太多{前面很多篇幅}...(恕刪)

yishen13 wrote:
2(1+2)=[2x...(恕刪)

melody.day wrote:
大大說:其一 用其二...(恕刪)

melody.day wrote:
就近來多條算式的討論情況, 都明顯出現了接近50比50人數的理解上出現分岐,
那麼在題目使用簡化原則之下,設"6÷2(1+2)=?"是用了隱藏乘號,卻又沒有注明之下.
在事實上,問題是否真的不會造成困擾的局面呢?
...(恕刪)

jason_uniq wrote:
implicit multiplication優先於explicit multiplication/divison原則不知是不是公認,
個人觀點:
文章中看的出來,明顯不是公認的rule...紅字部份應該很明顯...
因為不是公認的,所以一旦跟PEMDAS衝突,應以PEMDAS為主...
不可否認還是有多數使用代數的人會這樣用
個人觀點:
有很大部份學者不贊同,也不會這樣用,
既然與聖經PEMDAS衝突到,那這RULE就是錯的,不能拿來正式場合用...
要用請在題意明顯時候自己私下用...
雖說最好的表示方式是在(3X)加一個括號
但如果有幾十個未知數時,代數用法很少會去對每個未知數係數加()號
在使用代數時，為了一個有可能會少掉的*號,而通通加()號,代數會認同嗎

最根本的問題是運算元+運算子 不該省的就別省

出題也別出這種有爭議的

話說101樓了 真高~
...

yishen13 wrote:
您可以想一下,捨棄"...(恕刪)

seaman0601 wrote:
括號刪除在代數上或許...(恕刪)