劉大尾 wrote:哈 我真不知道有這麼...(恕刪) 人肉有點難~沒啥資訊..老師錯過了最好的教育機會那個家長................我記得有一樓她提到""難道我女兒做錯了什麼""我實在很想說 把妳女兒拉進來幹嘛 才幾歲而已你自己身為家長都幾歲人了 ZZ
看了該媽媽的回覆真的無言了我兒子的班上也有這樣的小朋友但老師會提醒其他小朋友要和他做朋友上課了也會提醒該小朋友多了關懷小朋友也會有進度之前我兒子幼稚園的時候,學校甚至有收智能不足的小孩校長也是希望大家能把該小朋友當做朋友好好相處如果家長不能接受的話,也請家長把自己的小孩轉學當下聽到的家長也大多贊同我也告訴小孩不可以用特殊的眼光去看待特別的孩子他們只是比較辛苦一點小孩在學校也都會跟他們交朋友回家也會分享他們在學校的趣事這樣才應該是小孩該擁有的品格教育為何要用反向的方式去處理呢?更何況八九歲的小孩不就是該快樂的學習嗎?如果那麼在意成績的話,該去唸高檔的貴族學校吧她的小孩真是可憐了有這麼好的身教機會,卻被父母導向錯誤的方向了
這個不用搜尋,現在學校一大堆這種媽媽。不管你信不信,新北市、台北市的國小,大多每班都有1、2位過動兒、自閉症或是什麼症的,偶碰到的媽媽都有這種困擾。目前有分兩種:1、不會干擾同學2、會干擾同學1、不會干擾同學,這才是輕微過動。有些吃藥可以控制,有些病症就比較輕。2、會干擾同學,已經很頭痛了,上課不自主的做一些行為,會打同學,講話等。又分兩種:a) 家長願意面對,共同解決b) 家長不願意面對,放給他爛。朋友遇過b),整個班級亂糟糟的,搞到市教育局派專門輔導老師,進行全班級心理輔導。該同學在一年級時,上課時,會不自主的跑出去,還有打同學,做一些奇怪的動作,無法溝通,搞到新進的老師失控,在全班面前大罵大叫,老師花很多的心力在處理這種事。後來暴力傾向愈來愈明顯,出手打人,會跟同學起衝突。整班的同學開始排斥,老師與該同學的家長連絡,剛開始時,家長還會過來處理,後來就避不見面。同學心理愈來愈不平,老師向上報告,市教育局發現事情嚴重,就派專門的輔導老師,進行全班級心理輔導。偶朋友的小孩後來受不了,就轉學了。轉到的班級還是有過動兒,但是有吃藥,不會打人。具該輔導老師說,這種現象愈來愈多,家長願意面對是最好,不願意面對也沒辦法。~
小朋友是最無辜的學校及家長應盡力來幫助他,而並不是把他當成皮球我家兒子小一,班上有位癲間的小朋友.在跟我兒子閒聊時,我會特別關心這位小朋友的狀況.我會鼓勵兒子下課時多跟他聊天.要聯合班上的小朋友保護他,不要讓他被別班小朋友欺負.我想,這何嘗不是一個教育小朋友的好機會