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{==========讀書會社===========}

zarzuela wrote:
蜜蜜甜心派一系列的書...(恕刪)

師父您的待續等好久............................................................
是的!老師(二)

來源:網路流傳

C

「報告!」

「請進。」

「老師,傘還你!謝謝」他雙手遞上傘。看著他拿傘給我,讓我不禁想,為什麼會記得還我傘,卻沒有一次記得交作業呢?這孩子真是的!

不過看他還傘的樣子,讓我有一種好窩心的感覺。

「偉華,老師問你,你家真的住在學校對面嗎?」他安靜了好久沒有回答我,看他的表情我也知道,他在說謊。

「沒關係,老實說。老師沒有要罰你。」

「老師,對不起!我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。

「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎?」

「因為我不想麻煩老師,我自己可以回家。」聽到回答,我很驚訝一個七歲的孩子能說出這麼懂事的話。

「偉華,老師載你回家不會很麻煩,以後有機會就讓老師載。知道嗎?」

「嗯!」

「不過以後不要騙老師喔!」我告誡他。

「好!」

「好了,回教室去吧!對了,記得交作業。」

「嗯,報告完畢!」他敬了個禮,轉身走出去。

我心底暗暗的想,這孩子如果改掉那些缺點,我想他一定更讓人憐愛,而且會變的非常的完美吧!

「老師!老師!」偉華邊跑邊叫,好像很興奮的樣。

「嗯?」我回過頭,看著他微喘的小臉蛋。

「老師!我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。

「偉華好乖喔!終於交了。嗯…這個給你當獎勵。以後也都要交作業喔!」我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。

「好!謝謝老師。」他拿過糖果,小心翼翼的放進自己的口袋裡,臉上掛著開心的微笑。

其實我更高興,他現在拖作業的時間明顯的變短了,這樣的進步讓我有很大的欣慰。那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來。在走回辦公室的路上,我看著他的作文,歪歪扭扭的鉛筆筆跡,寫在一張似乎已經擦過很多次的稿紙上。

內容很簡短,也很可愛。他寫著:我的家庭。

我家有三個人,一個是我,一個是爸爸,一個是媽媽。我的爸爸很帥,媽媽很漂亮。爸爸每天出門辛苦的工作。我每天也要辛苦的去上學。只有媽媽最幸福,每天只要輕鬆的待在家裡等我和爸爸回家就可以了。有時候好羨慕媽媽喔!聽同學說自己的父母會吵架。不過我爸爸和媽媽的感情很好,從來不吵架。所以我家很和諧,很快樂。放假時,我最喜歡跟爸爸媽媽一起看電視了。雖然爸爸工作很忙,沒辦法常常帶我們出去玩。不過沒關係,因為我們在一起很快樂,我愛我爸爸和我媽媽。


看完之後,我笑了。覺得偉華真是個可愛的孩子。竟然說自己上學很辛苦,媽媽在家是很輕鬆的,下次有機會一定要告訴他,當家庭主婦可不輕鬆喔!他的文章中流露出純真。也能讓人看出,他家庭的美滿和快樂。他爸媽在家裡一定很疼他吧!就如同,應驗了兒歌中的那句『我的家庭真可愛!』

不過我才開心沒多久,班長就急忙的跑到辦公室說:「老師,班上有男生在打架!」

我的天阿!打架?我最怕孩子打架了!等等哪邊青一塊、哪邊腫起來,這些都要讓我跟家長解釋半天。

一到教室,「邵偉華、林崇光,你們兩個在幹什麼?」我一喊,那兩個扭打在一起的孩子馬上停止動作。

「為什麼打架?」

「他先打我的!」林崇光先開了口。

「邵偉華,你為什麼打他?」

「因為...他搶了老師給我的糖果。我叫他還我,他不聽。」偉華一字一字慢慢說出。

「可是不管發生什麼事都不能打人,還有你,別人的東西不可以亂拿,你們兩個都有錯。互相道歉,然後握手!」

我面無表情的說著,但是心裡怔了一下,只是一個小小的糖果,平常孤僻、不愛與人爭的偉華竟然動手打人。看來他對那顆糖果看得很重。

「對不起。」

「對不起。」

兩個孩子口氣中帶著倔強道歉,與對方握手言合。放學時,我又看到邵偉華一個人站在穿堂。

「偉華,在等誰阿?」

「我爸爸說今天有空可以來接我!」

「對了,老師前幾天發的『家長座談會』的回條你還沒交,明天交的話,老師送你一整包的糖!」我想起他今天為了糖果和同學打架的事,於是和他打了這麼一個商量!

「真的嗎?」他瞪大眼睛看著我。

「當然是真的!來勾勾手。」我伸出小指牽著他的小指,然後兩人在一起蓋上拇指印。

「一言為定囉!老師先走了。」
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下集待續

是的!老師(三)

來源:網路流傳

D

「偉華,你看!老師糖果都買來了,你有沒有帶回條?」我搖著手上的那包糖說。

「老師,對不起。我忘了帶!」他很懊惱的說。

「那你不能吃糖了。不過只要你明天起有補交作業的話。老師就會給你糖果吃!知道了嗎?」看他一臉不能吃糖懊惱的樣子,讓我有點不忍心。

「以後我有交作業,都會有嗎?」他喜出望外的問我。

「對阿!把缺的都補足後,以後新的作業就要準時交喔!」我伸出食指叮嚀他。

走到辦公室,我忽然想到。那個家長座談會今天要確定人數了。剛剛也忘了問偉華他的家長有沒有要來!

咦!記得他作文上寫的,媽媽都在家。那打去問問看好了。順便跟他媽媽聊一下偉華的事。「嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~」等了好久,電話還是沒人接。可能出去了吧!算了!等等問偉華好了!

接下來的幾天,我能感覺的出偉華都有盡量在交作業。我很高興他有這樣的進步,除了糖果幫上很大的忙以外,我覺得稱讚好像也是一大原動力。每次我稱讚他時,他的表情是那麼的開心、那麼的得意。

有一次在和幾個班上的小朋友聊天時,其中一個女生用像發現新大陸般的口氣說:「老師!我跟妳說喔。邵偉華很奇怪耶!」

「奇怪?不會阿。他有怎樣嗎?」我不解的問。

「就是阿,上次我看到他在穿堂打電話給他媽媽。」

「呵~~那有什麼好奇怪的。」小朋友通常都很黏媽媽,打電話給媽媽有什麼好怪的。

「可是老師,內容很怪,我聽到他跟他媽媽說:『媽,今天我有交作業,老師有給我糖果耶!』哪有人打電話回去跟媽媽講這些的阿?回家在講就好了阿!」那個女生一口氣的說完。

「真的喔?好無聊喔。打電話說這個。」

「阿!我之前也有看過。」其他的孩子也馬上發表意見,表示贊同偉華的這個行為很怪。

「還好吧!可能他很高興想趕快讓他媽媽知道阿。不要想太多,偉華是個很有禮貌的小孩,雖然他功課不好,作業都會拖,不過他還是有很多優點。你們要學習他好的地方,順便也要幫助他改過壞的習慣。」我對著那些孩子說,希望他們不要因為這點小事覺得偉華是個怪孩子,這樣只會讓孤僻的他變得很不與人往來,而且我花了好多心思才讓他稍微有點進步了,我可不想他和同學相處間又出了什麼問題。

「嗯!」小朋友,聽完後,也就不再討論這件事。

幾天後是九月28日,教師節,這個教師節是我的第一個教師節。所以即使現在沒放假了。我的心情也特別好。

『噹!噹!噹!』鐘聲響起。

「班長!下課。放學了。」

「老師再見!」小朋友忽然一擁而上。

「老師,教師節快樂!」班上的小朋友邊說邊遞上一張卡片!

「哇~~這是妳自己畫的阿!好漂亮喔。謝謝,老師很喜歡。」我看著那張用彩色筆描繪出的女生的樣子,我猜她是在畫我,裡面用注音寫著密密麻麻的字,看的我好感動。

「老師,這個送妳!」

「包這麼漂亮,是什麼阿?」我好奇的問。

「老師妳自己猜!」

「老師還有我的!」

「老師!這邊阿。」不過一會兒,我身邊擠滿了小朋友,當我離開教室要回辦公室整理東西時,手上已經提滿了大包小包的禮物了。坐在辦公室裡,邊拆禮物,邊笑,邊紅著眼眶,開始覺得自己平常再怎麼辛苦也是值得了。

我走到車庫,忽然聽到小朋友打架的聲音。

我馬上趕過去看。看到的不是別人,都是我的班的孩子。記得上次打架的是偉華和崇光,現在崇光換成了梓霆,不過偉華還是沒有變。而且這次的偉華看起來很生氣,比上次打架的樣子氣憤的多了。

上次我一喊他們就馬上停,不過這次我怎麼喊也沒用,後來,我走上前制止,拉開他們。

「誰先動手的?」

「他!」梓霆指著偉華。

「是你,你為什麼總是喜歡打人呢?」偉華讓我好灰心。又來了,他又低著頭不說話。

「說阿!為什麼打人?」我很生氣的吼他。他照樣低著頭,連看都不看我。我氣極了。

用比剛剛更大的音量說:「邵偉華,抬起頭!告訴老師為什麼打人?」

「因為他偷聽我跟我媽媽講電話!」他邊哭邊吼,我從沒看他哭,不管被我罰、被我罵、還是被我打、他都沒哭過。我被他這樣的反應嚇到了。

他的淚水一顆一顆的落在兩頰上。

「偷聽你講電話你就要打人!?有需要這樣嗎?而且在穿堂打電話,旁邊人那麼多,怎麼算偷聽?」我覺得他打人的理由太不理智了。

他又沒有回答,但是眼淚越掉越多。我覺得我有需要跟偉華好好的溝通,縱使被偷聽電話的感覺很不好,可是也犯不著打人吧!

於是我對梓霆說:「梓霆你也不應該偷聽人家說話,你先跟偉華說句對不起。然後你先回家!」

「對不起!」梓霆對偉華敬了個禮。然後就收拾剛剛打架散落的書和外套,走出校門。

現在只剩我和偉華,我想好好的跟他聊一聊,因為我真的很喜歡這個孩子,只是他常常做出讓我覺『怎麼會這樣的事情』我正想開口說話時。他從地上撿起一張用橡皮筋捆住的圖畫紙給我,然後用哽咽的聲音說:「畫...畫...作業...」他交作業了,我是何等的開心,不過現在不是讚美他的時候。

「老師很高興你今天交了作業,老師也一直很喜歡你,不過有時候你讓老師好灰心,因為你有時候很不乖,但是老師知道你很懂事,今天你為了這點小事打人。老師覺得…」

我話才說到一半,他抹著眼淚大喊說:「他笑我!」

「笑你?梓霆笑你?他笑你什麼?」

「他笑我和我媽媽說的話!」他的眼淚沒有停過,聲音略帶抽序的說。

「你跟你媽媽說什麼?可以跟老師說嗎?」我不懂,和媽媽說的話能有什麼可以取笑的地方?

他又低著頭了,好像不太想說。「沒關係,老師不會笑你。跟老師說。」

過了一下子,他像電話答錄機一樣的重新播放了他對他媽媽說的話:

「喂!媽媽喔!我跟你說喔,最近我都有在交作業了。老師都有在稱讚我耶!老師對我很好都會給我糖果吃,今天我還準備了畫畫的作業要交給老師,這個作業我拖了好久好久喔!因為我不知道要怎麼畫妳!對阿!題目就是『我的媽媽』好難畫喔!都妳害的啦!媽媽我跟妳說喔!我好想妳喔!我真的好想妳喔!妳到底要睡到什麼時候?才肯張開眼睛看我!還有!今天是教師節,我看爸爸每天都拿兩朵玫瑰花插在妳照片前的花瓶裡,我想老師跟妳一樣是女生,應該也會喜歡花吧!所以我叫爸爸多買兩朵給我,我要帶來學校送老師!妳不要生氣喔!再見。」

他說完以後拿出書包裡被壓的稍微變形的玫瑰花走到我面前對我說:「老師,教師節快樂!」

我說不出話來,我抱著他一直哭。

「老師,梓霆笑我是瘋子。他說我媽媽已經死了。怎麼還假裝在跟她講電話。老師,對不起,我不會再打人了。」

我哭的好傷心,我好心疼。

心疼這麼一個孩子,沒有母親的照顧,父親工作沒空管教,他卻能這麼懂事。

我想像他想當作自己媽媽還活著跟他通電話時的那種心情,想像他寫作文描寫媽媽的地方,多麼讓人揪心。尤其當同學識破他的時候喊出來的那句話,好殘忍,真的好慘忍。

「對不起!」我對他說。

我感到很抱歉,我是他的老師,卻沒有好好了解這個孩子。

我一直無法平復自己的心情。我不知道我這麼抱著他哭多久?晚上,我打開偉華的畫,我的淚又停不住了。那張畫是一張桌子,桌子上有一張女人的照片,然後前面放著兩個小花瓶,裡面插著紅紅的玫瑰花。

我在右下角用紅筆打上100分!
-------------完結篇------------------
心得:
像偉華這樣的家庭很多,但是能像偉華這麼會想的小孩卻很少...
如果遇到對的老師,就有可能改變他的一生...
如果遇到錯的老師,有可能一生就這樣毀了...

會讀書,不代表就是乖小孩
不愛讀書,也不代表是壞小孩...
愛打架、吵架,也不代表就是壞小孩,而是更需要大家的關心

雖然現在小孩比以前的我們幸福很多...
但是父母忙於工作,即便可以給孩子最棒的物質生活,往往疏忽了孩子的精神生活
等到孩子真的出事了、行為開始偏差,來到學校的第一句話就是:他在家都很乖阿!怎麼可能會做這種事?
身為父母的你,真的了解你的小孩嗎?

碎碎念完畢...
zarzuela wrote:
是的!老師(三)來源...(恕刪)

感謝師父的分享,給師父打上100分.





書名:人格特質最重要
作者:帥哥~隆.克拉克


內容~給所有大人.小孩建議的11個努力方向
方向1~熱情有勁
小時候熱愛學習,長大就會樂在工作.這樣的人是自己命運的主人,具有更積極的人生觀,對社會的貢獻也比較大.
熱情對人的一生影響太大了,所以是第一項!

方向2~勇於冒險
只會抱怨學校無聊,一切都無聊的小孩,將來怎麼可能有膽識.勇於尋夢?所以冒險不只是玩攀岩.高空彈跳而巳.
它是一種"突破再突破"的態度.不安於現狀,才可以為人生製造一連串驚奇.

方向3~創意不斷
別以為創意靠的是IQ.它是一種人格特質,一種習慣.有創意的人不願盲從,喜歡來點不一樣的.他們喜歡想出更
好的做事方法,當然,在生活中用一點巧思,也可以為自己和他人添很多樂趣.

方向4~自我觀照
成長不該一味衝衝衝,只是考過一關又一關.人也必需停下來思索:自己一路走來,有哪些進步了?什麼值得自豪
?什麼值得珍惜?什麼缺失待改善?懂得想這些,才不會滿腦子渾渾噩噩,才算是有了自我.

方向5~面面俱到
面面俱到是一種細膩.思考周全,你會照顧到更多需求,也會少掉很多不必要的忙碌.又,面面俱到也是一種判斷
力,懂得怎麼拿捏輕重,怎麼做取捨.

方向6~為人著想"愛與慈悲"說得容易,身體力行卻是另一回事.很多學校都對"校霸.班霸"一籌莫展,甚至睜一隻眼閉一隻眼.其
實,只要費點心力,從本身做起,人和人之間就可以充滿體諒和尊重.

方向7~相信自己
自信會讓人神采飛掦,走路有風,做事得心應手.那麼要怎麼建立自信?最好的做法就是好好累積自己的實力,養
成"事前做好準備"的習慣.另外,閱歷豐不豐富,也跟自信大有關係.

方向8~有幽默感
懂得製造歡笑的人總是特別受歡迎.這也不需要什麼天才.你只要懂得放鬆就好.多逗趣,少發脾氣,這樣的人特
別能夠化解尷尬.這也是一種身教,教的是快樂.

方向9~做事講方法common sense就是基本常識.天經地義.雖然不必經過大腦,卻常被忽略.例如,做事更有效率的方法一點都
不難,卻大家都沒在做.還有像"考試前要睡飽",這種事夠簡單吧!幾個學生有做到呢?

方向10~懂得感恩
懂得感恩的人會用行動表現小小的心意.他們不會把別人的付出和信任視為理所當然.有問題也會當面溝通,
不是在背後嫌東嫌西.

方向11~跌倒了爬起來
常常,我們根本不必跌倒,就先把自己累倒.但重點是,別逞強,先休息一下,馬上又是一條活龍!人生難免許多挫
折,或是被潑冷水.應該要習以為常,永遠有辦法振作精神,繼續追求夢想!



心得:檢視了一下自己....這十一項特質....看得簡單....但....要培養很難.....
所以我很佩服阿三大大.愛老大.南哥大大..好像都俱備了說....
我現在開始培養..應該還來得及吧!
這回要推薦的一本新書

書名 真希望我二十歲就懂的事

類別:商學院

書內容:
大致再說,一加一不一定等於二的觀念,提倡創新、創意、創業等三要素作為書的內容........
看完再補充

patty- wrote:
書名:人格特質最重要...(恕刪)


借問老師,這些我都有,但都是隱性,該如何激發呢?
大頭超人 wrote:
借問老師,這些我都有...(恕刪)


認識我久了..就會慢慢的被激發出來的...........
哈..........
patty- wrote:
認識我久了..就會慢...(恕刪)


內化充實三月天:
目標有,台灣7-11創新行銷學,沃爾瑪王朝,完全通路行銷,通路創新革命,行銷戰爭,不停駛的驛馬..等

內化合成:
工作目標、工作方針.....等書面報告

這叫紀錄..................................順便養FACE,無奈!
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======逆轉勝之道- 因果方程式=======
-------逆境-----------------勝境------------
貧窮..失戀..惡運--------富裕..恩愛..福報
痛苦..絕望..失意---果---愉快..希望..得意
失敗..悲傷..失落--------成功..快樂..充實

---負面思考(轉)--------- (換)正面思考
懶惰..猜忌..作歹--------勤勞..信賴..行善
怨恨..悲觀..消極---因---感恩.. 樂觀..積極
驕傲..記仇..排斥--------謙虛..寛恕..包容


有慧根的人才看得出來喔~~~~~
我這個高人來指點一下....

如:
逆境...貧窮 負面思考~懶惰==換正面思老~~勤勞一點=>勝境~富裕
.........失戀.................. 猜忌........................ 信賴.................... 恩愛

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