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自刪

自刪
2012-05-20 1:27 發佈

冷眼看地球 wrote:
高房價,該年青人不敢...(恕刪)


可是現在不買以後會更貴
買貴了自住沒差
換句話問您,你買了六百萬,房價泡沫跌三成,少了一百八十萬,你自住十年也少了一百八十萬。

另外一個人在房價跌時買了420萬,跟你一樣自住十年後房價又漲回來,折舊與漲攤平,人家賣了沒賠,等時機到了可再加點錢換房子,又是新的。

問題來了,當初你多花了一百八十萬……就是賠了,人家賣了沒賠,省下的一百八十萬再十年後又換新房子,或者萬一十年後,少子化房價更低,人家有錢再換大房子,您賠了一百八十萬又賠息,人生時間拉長,您跟它的距離就越拉越長。

異鄉苦工 wrote:
可是現在不買以後會更...(恕刪)
養小孩可以不要花大錢,
其實生一個, 二個, 三個, 四個 的養育費用差不了多少。
同一筆教育費用,只是分給1,2,3,4個,生一個的也許比生二個的花費更多,
因為太過寶貝,都用最好的, 最新的; 生2個以上的,想法會不一樣的,而且家庭生活滿意度會提高,
鼓勵生一個的,能生第2個(第3個,...),改變花費觀念後,並不會增加太多。

冷眼看地球 wrote:
換句話問您,你買了六...(恕刪)


如果你的人生買東西每樣都有辦法買到低點再來想這問題。
生活不需要每樣東西都買在低點,只要人生關鍵品買在低點即可。

台灣目前房價是資金避險回流,既然如此,必定尋找與等待投資標的,剩下的是時間問題。

年青人有的是青春,努力存錢等待相對低點,要跳火坑當然可以跳。

airducklin wrote:
如果你的人生買東西每...(恕刪)
關於教育的M型化
我覺得是L型化

鄰居的小孩讀私立國中 第一天 老師問 同學們有沒有學才藝呀 底下基哩瓜啦一堆

老師就問會鋼琴的請舉手 結果 全班超過3/4的人舉手
老師結論 鋼琴不是才藝...?!

之後老師又問會其他項的舉手 又有3/4的人舉手


據鄰居說 當天問到第6項樂器還有5人 更別提 畫畫 跳舞之類的

英文?是基本的吧

後來鄰居的小孩舉手說 我六年級的時候拿下全國 國小組 鋼琴組第2名 五年級的時候是第一名

老師才說 那你的鋼琴是才藝...


我說服自己 非洲不是照養照生嗎?
冷眼看地球 wrote:
高房價,該年青人不敢生小孩,這也使得如下問題:

1、因為房貸壓力,給小孩教育資金就變少了,這也使得弱勢者更弱勢。

2、因為房貸壓力,使的父母必需雙薪,小孩在家打電動沒人管。

3、因為房貸壓力,小孩交給補習班,這使得補習班更加林立。

4、教育部想壓制補習班數量,推動教改跟本無用,因為補習班是最好的托育中心。

5、小孩都埋在書堆,無國際觀、更沒時間道德養成。

因此,高房價告訴我們,別買以免影響下一代教育金,一但背了一生債,小孩子沒人顧變壞,這債更是永遠還不完。...(恕刪)

我覺得想太多了,身邊周遭親朋好友不太敢生的大部分原因都是管教問題,再來就是覺得現在養兒不能防老,生多也無益,還沒聽過因為買房或房價高而不敢生的!




年青人有的是青春,努力存錢等待相對低點
===================================
努力存錢還享受什麼青春???
青春就該盡情去享受才不管口袋空空
該享受時不去享受,該賺錢時不去賺錢
總之理由一堆

真的是L型化,

有錢人的小孩可以去補很多,各種分數加起來,就是NO.1,可以進好學校或私立名校,
沒錢人(我)的小孩,頂多只能學1~2樣才藝,以後也申請不到好學校,就算運氣好,進好學校,也只是墊底.

因為,沒錢=小孩沒前途,
不合理的高房價,試驗的12年國教,如果可以重來,我也會選擇不生!
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