2227995 wrote:
校長哪裡說錯了? 說事實還挨轟
這年頭不能說真話
事實總是殘酷的
學歷很了不起？
高職很卑賤？
這年頭這樣想的人還真可悲！
我是一隻大毛驢 wrote:
如果孩子對技職有興趣 那就好好往技職的方向走
這反而能培養出更大的"本事"...(恕刪)
技職...就是專業...
要學一套專業的程式軟體...不用念大學...
國中生就可以寫出很高難度的程式了...
很多人看待現在的小孩都有送出國工作的想法了...
這其實政府應該要很慎重的看待此事...
這比少子化的嚴重性...還要大...
少子化也許是國家的危機...但也很有可能是教育的轉機...
人口的減少...老師能夠有足夠的心力觀注在自己的學生...
國家的資源也能足夠分配在每個學生身上...
學生少..沒關係...但可以朝質的方向走出台灣之光...
台灣有很多4年級生...都是很優秀的國民...
那個年代是台灣創新起步的世代...肯念書..把握機會的人機乎都是專業人士
我也期許台灣能會到60年代時的榮景...
資訊創新...網路設計...人工智慧...這些革命由台灣學子創造新局...
未來的世界...是一人多工時代...一定也是一人操控多樣程式資訊時代...
無人化工廠也要有人能設計...維修...保養...控制...
這將會是全球性的...希望未來是外國企業聘請台灣人去國外工作...
台灣人是具有競爭力的人口輸出國...這才是政府要多積極經營的政策啊...
比起邦交國多寡...同性問題...都市更新....真不懂國家強盛起來...
這些還會是問題嗎?
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