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科技的逼近 大家人人自危

要趕快想想自己存在的價值是甚麼
聽家人說以前小學一個班都40多人,一學年25個班,所以一間學校大約6千人上下,看了一下歷年人數,今年開始每年平均可以消失1.5間,老師可能要去對岸或轉成醫院,或回歸大自然?

以後可能要發糧票了吧
AI 笑死 主管都幻想AI多厲害 說穿了 就是自己懶 不想多花時間想 都想叫電腦想。 主管連自己都不知道要幹嘛 電腦也不知道怎麼幫


AI又是另一個政府想用納稅人的錢的假議題
縱貫線 wrote:
聽家人說以前小學一個班都40多人,一學年25個班,所以一間學校大約6千人上下,看了一下歷年人數,今年開始每年平均可以消失1.5間,老師可能要去對岸或轉成醫院,或回歸大自然?
以後可能要發糧票了吧

我讀小學時,我們班有52人,一個年級有13班,當老師是很多人理想的工作,
少子化以後,無業的老師或許要去送瓦斯,送報紙.......
卍 遇到爛人,及時抽身,遇到爛事,及時止損! 羅斯柴爾德-洛克菲勒 卍
老師在少子化衝擊下,只有更慘,各位年輕老師真的要保重啊

Shawn732 wrote:
這次AI一定會改變...(恕刪)


我是寫了幾十年程式的程式師,我都還摸不著頭緒,你是哪裡看出來這技術可行了?

只因為電腦又比以前快很多?我跟你講現在的人寫程式,還是跟幾十年前一樣,一行一行的 key in 程式碼,你信不信?而且沒任何工具,可以幫你產生一行程式碼。

什麼人工智慧?根本是人工 key in 下去的智慧。


jeel54321 wrote:
我是寫了幾十年程式...(恕刪)

這位前輩你好,如果你是寫了幾十年程式的工程師,不知道有程式產生器?你已經掉隊了。
小弟不才現在寫很多程式 是把工能 設一設 就可以產生程式碼。再覆製貼上。然後修改一下就可以了。
那還需要一行行key in.
新科技 會消滅很多工作。但也是會產生很多新工作。就看你能不能跟上隊伍。
jeel54321 wrote:
我是寫了幾十年程式的...(恕刪)


在建築裡面也有人一筆一劃用「筆畫圖」,用尺量計算單價分析。

也有人用autocad來做以上動作,最後再用計算機協助做單價分析。

而今也已經出現BIM平、立、剖一次完成,同時連施工圖及單價分析都完成。

terrybog wrote:
在建築裡面也有人一...(恕刪)



ai 固然要寫程式

但是 ai 更多的是這十幾年下來 各科技公司蒐集下來的大數據

或許還沒到 100% ai

但是電腦已經可以很大部分透過蒐集來的數據去判斷要做甚麼


另外

即便不是ai

機器人 一個指令一個動作 這種事情 早就開始運用在以前的大工廠 到 現在的民間了
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