aggn wrote:看到這兩天桃園某國中...(恕刪) 現在家長縱容溺愛的程度不是各位有志青年所能想像的小孩有錯一定都是別人的錯老師動輒得咎,能管嗎?敢管嗎?管得動嗎?凡事都是人權,加害者有人權,被害者都該死家庭病了、學校無力、官僚嘴砲...各位!自求多福吧!
Fox_huang wrote:不知道有沒有那種很會...(恕刪) 不知道有沒有那種很會唸書,但品性非常不好的那樣放在前段班會怎樣突然想到~發監入獄的~前元首算嗎?潛逃各國逍遙的經濟罪犯算嗎?算算~~學業成就後段班的人!!長大後!!影響所及的人會少一點~機率也小一點~
CTfrank wrote:想得太簡單您以為好學區.好學校就沒有霸凌事件嗎??只是被掩蓋得更好而已... 是阿,我國中念跟馬總統郝市長一樣的國中,算是大安區的明星學校吧?!還不是一樣轉學來的同學,被隔壁班的叫去頂樓較室用摺疊椅扁...
學區跟霸凌事件有什麼相關 一般學區比較好的原因主要是升學率高但成績好品行就會比較好嗎?我國中時是讀竹北市的仁愛國中當時仁愛的名氣也不輸給新竹市的建華和三民國中還不照樣常常有學生打架,放學後約廁所單挑...高中時的一位朋友讀新竹高中(新竹縣市的第一志願高中)未成年沒駕照就在騎機車了再看看現在的那些高官很多也都是名校畢業的但一堆官員沒什麼作為整天還不是都被罵得要死賄選、收回扣照樣樣樣來還有不要拿孟母三遷這種鳥理論來推卸責任自己家庭教育做得不好什麼都要把錯怪給學校
唉…總之人就是有劣根性,而學校也是社會的小縮影,說穿了決定小孩會變好變壞,大環境、居住環境、家庭教育林林總總的因素造成,也就是一樣米養百樣人,好學區有壞小孩,壞學區有好小孩,實無法一刀兩切那樣定論。不過回歸到我說的劣根性,學區有沒有影響?我覺得是有的,當兵時上級管的嚴,雖有人在外混流氓,壞透了,但看整個營隊那麼精實,小動作是有,但也不敢太囂張,再說我們去新加坡旅遊,或是日本整齊的街道上,你敢不敢亂丟垃圾? 換做在大陸的話,滿地垃圾,你也會覺得不差你多丟這一張紙屑了。所以好學區,造成好的風氣,有在管沒有管差很多,小孩子再怎麼壞,很會看眼色,尤其是壞小孩最會看眼色了,當過兵的都知道,那裡涼快他就閃那裡去,這○階段的小孩子血氣方剛,正是崇拜英雄主義的時候,很容易就走徧了。我63年次,那時正是男女分校,我讀的是明星學校大直國中,壞小孩也一樣一堆,不巧那時也跟著大家鬼混,訂做制服踏自尊鞋,學抽煙蹺課,覺得當流氓好威風,自然而然就編到最壞班,通常混到最大條的,都是家裡爸爸也好不到那去,小孩有樣學樣,而我們沒"背景"靠著認識這些人裝大條,現在回想好幼稚~~但到最後除了我上面所講的條件以外,其實最後還是要看小孩子的本性,讓我至今印象很深的一個故事,話說當年我和國中同學蹺課到西門町打電動,踫巧顧電動店的是畢業沒兩年的學長,我們去換硬幣時,他語重心長的告訴我和另一個同學說要好好念書,這次他換給我們,但打完就回家吧,不然以後會和他一樣後悔,我那時居然聽進去了,結果另一個同學沒聽進去,還去不理他繼續又去換錢再打,這事不知我記到現在,人或許需要某些人或事來指點或啟發才會開竅吧…最終還是需要大家的關心,某一點的啟發吧,有些人還能救或值得救時,救一個是一個別放棄。