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【Re】: CEA-2010 超低音測試簡易重點介紹 & 揭櫫可笑卑劣之為

危樓:https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5360160


此危樓因某些人之聯壟,致使鄙與Puff Daddy兄無法這『危樓』覆言,啟此文串正其妄亂胡言,以為後之來者免於受害:

(於此危樓同遇此遭遇之網兄,一同來覆言、存證,使其卑劣之為佈公於世,以顯世人,為來者可知)。


https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5430737&p=2#68139836

https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5430737&p=2#68140225

https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5430737&p=2#68141404

https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5430737&p=2#68142390


thxman.tw wrote:
https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5360160&p=16#68132059
【Re】: CEA-2010 超低音測試簡易重點介紹 & 揭櫫可笑卑劣之為

https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5360160&p=16#68135968
【Re】: CEA-2010 超低音測試簡易重點介紹 & 揭櫫可笑卑劣之為

【Re】: CEA-2010 超低音測試簡易重點介紹 & 揭櫫可笑卑劣之為

【Re】: CEA-2010 超低音測試簡易重點介紹 & 揭櫫可笑卑劣之為


2018-04-15 22:37 發佈
文章關鍵字 Re 2010
107/4/14 覆文

出處:https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5430737&p=2#68140219


takeone4345 wrote:



科學理論的價值

科學理論具有解釋和預測功能,並具有指導實踐的內在傾向性。

1、科學理論為審視或界定問題提供了可選擇的背景知識。

2、科學理論有助於我們將問題概念化或解構化。

3、科學理論有助於我們思想過程具有準確性。

4、理論為我們提供了確切的交流手段。

科學理論作為用來解釋事實或現象的一套邏輯體系,為我們認識事實提供了表達清晰、語義準確的話語體系、認識角度、分析框架與路徑以及系統化的認識成果。

================================================================================================


1.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,爾對『好』的定義為何??????

科學之論證,其前須先行良好之『定義』。

2.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,上二者就 ANSI/CEA-2010 所表徵的意為何?

3.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,下圖之藍點線與紫點線,就ANSI/CEA-2010 所表徵的意為何?

4.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,此4者所表徵之特性別為何?

5.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,ANSI/CEA-2010 其所表徵意義為何?






理性與感性 科學與藝術 https://thxisf.pixnet.net/blog
takeone4345 wrote:

takeone4345 文之出處:https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5360160&p=17#68157084




thxman 覆文:


科學理論的價值

科學理論具有解釋和預測功能,並具有指導實踐的內在傾向性。

1、科學理論為審視或界定問題提供了可選擇的背景知識。

2、科學理論有助於我們將問題概念化或解構化。

3、科學理論有助於我們思想過程具有準確性。

4、理論為我們提供了確切的交流手段。

科學理論作為用來解釋事實或現象的一套邏輯體系,為我們認識事實提供了表達清晰、語義準確的話語體系、認識角度、分析框架與路徑以及系統化的認識成果。

================================================================================================


1.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,爾對『好』的定義為何??????

科學之論證,其前須先行良好之『定義』。

2.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,上二者就 ANSI/CEA-2010 所表徵的意為何?

3.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,下圖之藍點線與紫點線,就ANSI/CEA-2010 所表徵的意為何?

4.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,此4者所表徵之特性別為何?

5.takeone4345兄,就理論原理與實務技術,ANSI/CEA-2010 其所表徵意義為何?







6.takeone4345兄,汝可安知,上二者, 一為SVS PB13-Ultra ,一為Velodyne DD18+ ???
汝若早已知,就能知明者識者皆早都把你洞穿,汝將Josh Ricci 之圖擅為塗刪,甚為不尊重與可笑。(Josh Ricci 在那二圖可還是特別註明版權之出)


理性與感性 科學與藝術 https://thxisf.pixnet.net/blog
呵呵... 那個 CEA-2010 的數據我不用 1 分鐘就知道是哪兩台了...

Puff Daddy wrote:
呵呵... 那個 CEA-2010 的數據我不用 1 分鐘就知道是哪兩台了...



呵呵...

依 Puff Daddy 兄對 Josh Ricci 的 data關注度,一下子定能洞知係何。

那些丑角的丑戲,殊不知不少識者、明者早已洞穿,看著他們演丑戲。

或許人生中,就是需要有些丑角演演丑戲,如此才能讓許多苦悶的人生,獲得歡笑與娛樂!!!
理性與感性 科學與藝術 https://thxisf.pixnet.net/blog
From:https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5360160&p=1

出處:https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5360160&p=17#68170396
takeone4345 wrote:



takeone4345兄

人之貴在於自知、知恥、自省...等,汝於01之許多所為,在在使汝父母蒙羞,可悲、可嘆!!!

若自意為丑角,願以丑戲來娛樂01大眾,還請開直播、扮丑角、演丑戲,如此大快哉,亦正合汝性,更增添大眾之樂。
理性與感性 科學與藝術 https://thxisf.pixnet.net/blog
https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=348&t=5360160&p=17#68183257

takeone4345 wrote:




takeone4345兄


1.若閱文不明上下相參且看不明ken wu兄文義,並不見得可恥,請教即是。可恥者,係不明上下相參且看不明ken wu兄文義,而亂截妄言者。


2.網友開說:友站東施,藍X稜X,喜效顰,汝有其幾分神韻,未知是其師?徒?孫?子?女?友?BOSS?本尊?

鄙莞爾!
理性與感性 科學與藝術 https://thxisf.pixnet.net/blog
哈哈... Ken Wu 兄和同好在討論各自網路直購重低音在室內的頻率響應也可以被危樓樓主移花接木和 CEA-2010 扯上關係, 水準可見一斑...

危樓樓主怎麼不講 Ken Wu 兄的兩台 Seaton Submersive 就是他所謂的 "網路直銷土炮"...

懂重低音, 又知道自己喜好的, 買重低音不一定非得試聽過.

兩邊的知識水平差太多了

好像在看大人打小孩...慘

4345? 改名叫543算了....
例子:
https://m.mobile01.com/topicdetail.php?f=360&t=5268791&p=26
隔壁樓那麼多人圍剿都沒看他退了
音響版人不夠多,可能無法擊退....
而且他又是樓主...




有些行徑實在太誇張
為了辯贏,什麼事都做得出來
看了一肚子火,只能選擇不看...
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